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《天文学上的旷世之争》同步作业

《天文学上的旷世之争》同步作业,以下是《天文学上的旷世之争》同步作业的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。《天文学上的旷世之争》同步作业

约7580字。

  第四单元

  14 *天文学上的旷世之争

  基础过关练

  阅读下面的文字,完成1—3题。

  比拉彗星自1826年被命名后,一直在预计回归的年份准时出现。1846年比拉彗星形成了两颗小彗星    ,并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。然而,1852年比拉彗星如期回归后,两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。无论天文学家如何    地计算,无论世界各地的天文台和天文爱好者们如何    地寻找,全世界再没有人观测到比拉彗星。直至1872年11月27日,奇异的事情发生了,一场意外又异常壮丽的流星雨造访地球,从黄昏到黎明,天空中流星    ,如焰火般盛放。据估计,这一夜可见的流星总数约16万颗,是一场真正的“流星暴雨”。而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。天文学家们醒悟过来:分裂后的彗星已经碎解为颗粒尘埃,(    )——人们终于发现了流星雨真正的成因。确实,大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关,至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。

  1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

  A.分道扬镳 殚精竭虑 苦心经营 络绎不绝

  B.一分为二 精益求精 煞费苦心 川流不息

  C.一分为二 殚精竭虑 苦心经营 川流不息

  D.分道扬镳 精益求精 煞费苦心 络绎不绝

  2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

  A.由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。

  B.出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。

  C.距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。

  D.由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里,却从此失踪了。

  3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

  A.正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨

  B.正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨

  C.这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现

  D.这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现

  4.下面是“研究性学习”的结构图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

  5.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30个字。

  作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。

  6.下面是有关爱因斯坦的材料,请筛选最重要的信息,简明地介绍爱因斯坦,不超过100字。

  ①爱因斯坦1921年成功解释了光电效应,因此荣获诺贝尔物理学奖。②爱因斯坦在物理学上最重要的贡献是创立了相对论。③爱因斯坦出生于德国,后移居美国。④爱因斯坦是

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