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《边城》训练提高

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约4880字。

  《边城(节选)》训练提高

  1 .给下面句中加点的词语注音:

  ( 1 )原来水中还有个人,那人已把鸭子捉到手,却慢慢地 踹 水游近岸边的。

  ( 2 )在小教场院迎春,锣鼓喧 阗 大热闹。

  ( 3 )且知道祖孙二人所过的日子,十分拮 据 。

  ( 4 )提起旧事,翠翠 嗤 地笑了。

  ( 5 )人老了应当歇 憩 。

  答:

  2 .请从下面句子后面的括号里选择恰当的词语填入句中的空格处:

  ( 1 )这船便如一支没羽箭似的,很迅速地向下游长潭      去。(驶、射、飞)

  ( 2 )但是另外一件事,属于自己的不关祖父的,却使翠翠      了一个夜晚。(思索、激动、沉默)

  ( 3 )翠翠一句话也不说,只是      着嘴唇笑着。(张、闭、抿)

  ( 4 )祖父气吁吁地赶来了,把钱强迫      到那人手心里。(塞、递、交)

  ( 5 )玩灯的兵士,却在火花中绕着圈子,      毫不在意的样子。(仿佛、居然、俨然)

  答:

  3 .对下面句子特点、作用和表现手法的分析正确合理的项有:

  (1)且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭,喝一杯雄黄酒。(运用夸张的手法表现了渡船老人的孤单。)

  (2)翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”(运用反复的手法,表现了翠翠对爷爷失信的责怪。)

  (3)翠翠却微带点儿恼着的神气,把头摇摇,故意说:“我记不得,我记不得,我全记不得!”(运用反复的手法,把“不记得”写成“记不得”,也更接近口语,表现了翠翠在爷爷面前撒娇的神态。)

  (4)但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人,明白了,又问姓什么,明白了,又问多大年纪,一起弄明白了。(运用反复的手法,写出了爷爷的问话唠唠叨叨,罗罗索索,表面看爷爷关心别人家小孩的婚事,实际上反映了爷爷在内心对翠翠婚事的关心。)

  答:

  4.说明下面句子在文中的作用:

  (1)中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人民所感到。

  (2)边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年。三个节日过去三五十年前,如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍能是那地方居民最有意义的几个日子。

  (3)(翠翠)站在小山头听了许久,让那点迷人的鼓声,把自己带到一个过去的节日里去

  (4)远处鼓声又蓬蓬的响起来了,黄狗张着两个耳朵听着。

  (5)船和船的竞赛,人和鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。

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