安徽省蚌埠田家炳中学2020-2021学年10月月考高二语文试卷

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共22题，约13530字。

　　蚌埠田家炳中学2020-2021学年10月月考试卷

　　高二语文

　　考试时间：150分钟  试卷分值：150分

　　一、现代文阅读（36分）

　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

　　阅读下面的文字，完成1-3题。

　　近年来，不管是新区开发还是旧城改造，城市建设和旅游开发过程中大吹“复古风”，越来越多的明清老街、唐宫宋城如雨后春笋般冒出，仿古街、仿古建筑层出不穷。一些地方为了商业利益而推出些粗制滥造的山寨版仿古建筑，既不美观，又破坏了古建筑本身的历史信息。

　　这种现象凸显的原因，一方面是城市建设为了追求历史沧桑感，凸显城市的历史文化符号；二是认为古建筑太旧，无法保存和利用，无法带来明显的效益。

　　据了解，最能代表首都建筑风格的北京四合院在旧时没有任意两个是完全一模一样的，因为每一个四合院的生成都有其独特性，承载了包括家庭习惯、工匠意图、人文传统等多重历史信息。曲阜孔庙13座碑亭，由历朝皇帝修建而成，各有特色，没有一个是模仿而来。历史上黄鹤楼数次重修，也绝无模仿前朝的先例。

　　拆旧建新的故事也不时出现在一些地方建设发展历程中，但结果却总更加令人叹惋。2017年6月，有媒体曝光了上海静安区888优秀历史建筑被违规拆除的事件。直到该建筑被完全拆除及至建新后，违规拆除的事件才被媒体挖出来。针对此类情况，住房和城乡建设部要求，严禁随意拆除和破坏已确定为历史建筑的老房子、近现代建筑和工业遗产，不拆真遗存，不建假古董。

　　历史建筑并非狭义上的文物保护建筑，住房和城乡建设部的通知里就特别作出了说明–历史建筑是指经城市、县人民政府确定公布的具有一定保护价值，能够反映历史风貌和地方特色，未公布为文物保护单位，也未登记为不可移动文物的建筑物、构筑物，是城市发展演变历程中留存下来的重要历史载体。

　　保护好历史建筑，实质就是传承城市发展的血脉，让人真切地体会到属于自己的“魂与根”。这些建筑所折射出“昨天”“今天”和“明天”的烙印，远比文字记载得更生动、更真实。

　　然而，它们却又是那么的脆弱和不可再生。一个时期以来，一些地方一边大搞城市建设，疏于保护甚至随意拆除具有保护价值的历史遗存；一边又热衷于建设“历史一条街”“文化一条街”，打着“文化搭台、经济唱戏”的招牌，抢名人故里，炮制假古董。

　　其实，不拆真遗存和不建假古董，本身就是相辅相成的。抵制假古董，首先要保护好真遗存。也只有真遗存的价值得到了认同，才会使假古董越来越没有市场。

　　同时，还应将对历史建筑的保护理念纳入城市的规划之中，在保护与使用中取得平衡，落实好保护责任，并让保护工作得以稳定与延续。

　　从雄伟的长城、磅礴的紫禁城到不知名的古老校园小楼，这些历史建筑其实早已超越了建筑本身。它们和我们一样，本身就是一个巨大的生命体，在历史匆匆碾过的时间车辙中没有一刻停止过变化和生长。年复一年，周而复始，带着同属于它们和我们的“魂与根”，等待着后人来倾听属于大自然的生长和历史的变迁。                                            （摘编自訾谦《留住城市文化之根》）

　　1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 ______

　　A．关于历史建筑的保护，如果不是一味的追求商业利益，就不会破坏古建筑本身的历史信息。

　　B．根据住房和城市建设部要求，对于承载了历史信息的老房子、近现代建筑和工业遗产不能随意拆除和破坏。

　　C．作为城市发展演变历史历程中留存下来的重要历史载体，历史建筑反映了历史风貌，保护好它，才能传承城市发展的血脉。

　　D．抵制假古董，关键是要保护好真遗存，让真遗存的价值得到认同，这样假古董就会退出市场舞台。

　　2.下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是 ______

　　A．围绕着历史建筑的保护，文章从现象入手，逐层深入地论证了留住历史建筑的迫切性、必要性和可行性。

　　B．文章为了论证城市建筑和旅游开发不可盲目仿古，列举了北京四合院、曲阜孔庙、黄鹤楼、上海静安区888号四个例子加以论证。

　　C．文章论述了保护历史建筑，从不拆真遗存和不建假古董两方面入手，并论及了二者的辩证关系。

　　D．文章站在保护历史建筑具有重要意义的高度，提出了保护的建议，认为保护工作与城市建筑可以并行不悖。

　　3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 ______

　　A．尽管北京城市建设发展迅速，但由于北京四合院的生成都有其独特性，走进北京城，几乎看不到两个一模一样的四合院。

　　B．上海静安区888号如果不被拆除并做好保护工作，有助于折射出“昨天”“今天”和“明天”的烙印，甚至可以不断焕发出新的生机。

　　C．曾经有人提议重建圆明园，其实就算完全按照它的原貌得以恢复，那也只能是失去了“魂与根”的仿古建筑地。

　　D．将对历史建筑的保护理念纳入城市的规划之中，历史建筑才能得到更好的保护，其内涵才会不断得到丰富与发展。

　　（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

　　阅读下面的文字，完成4-6题。

　　静

　　沈从文

　　日头十分温暖，景象极其沉静，两个人一句话不说，望着远处。小孩子快乐得如痴，女孩子似乎想到很远的一些别的东西。

　　他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方。母亲，大嫂，姐姐，姐姐的儿子北生，小丫头翠云。一群人中，就只五岁大的北生是男子。他们要去的地方被围困了，过上海或过南京的船车全已不能开行。

　　他们不能前行但又不能再回去，因此照妈妈的主张，就找寻了这样一间屋子权且居住下来，打发随来的兵士过宜昌，去信给北京同上海，等候各方面的回信。爸爸是一个军部的军