《陈情表》课后练习1

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约8850字。

　　7　陈情表

　　课后篇巩固提升

　　一、基础知识巩固

　　1.对下列句中加点词的解释,有误的一项是(　　)

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　答案B

　　解析B项,除:授予官职。闻:使……闻。

　　2.下列各句中,没有通假字的一项是(　　)

　　A.臣以险衅,夙遭闵凶

　　B.常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离

　　C.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报

　　D.零丁孤苦,至于成立

　　答案C

　　解析A项,“闵”通“悯”;B项,“蓐”通“褥”;D项,“零丁”通“伶仃”。

　　3.下列各句中,加点词的用法与例句相同的一项是(　　)

　　例:非臣陨首所能上报

　　A.历职郎署 B.则刘病日笃

　　C.臣具以表闻 D.是以区区不能废远

　　答案B

　　解析例句为名词作状语,向上。A项,名词活用作动词,任职。B项,名词作状语,一天比一天。C项,动词的使动用法,使……闻。D项,形容词活用作动词,远离。

　　4.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是(　　)

　　A.臣少多疾病,九岁不行

　　B.零丁孤苦,至于成立

　　C.欲苟顺私情,则告诉不许

　　D.臣具以表闻,辞不就职

　　答案D

　　解析A项,古义:不能走路;今义:不可以。B项,古义:成人自立;今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在。C项,古义:申诉(苦衷);今义:说给人,使人知道。

　　5.下列各句中,句式与其他三项不相同的一项是(　　)

　　A.州司临门,急于星火

　　B.是臣尽节于陛下之日长

　　C.今臣亡国贱俘,至微至陋

　　D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

　　答案C

　　解析C项是判断句,其他三项均为介词结构后置。

　　6.补写出下列各句中的空缺部分。

　　(1)《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用比喻和夸张的手法以“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”形容祖母垂危之状。

　　(2)《陈情表》中以乌鸦反哺为喻来揭示全文主旨的句子是:　　　　 　　　　　　,　　　　　　　 　　。

　　(3)《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是:　　　　　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　答案(1)日薄西山　气息奄奄　(2)乌鸟私情　愿乞终养　(3)(臣)生当陨首　死当结草

　　二、阅读能力培养

　　(一)课内阅读

　　阅读下面的文言文,完成第7~10题。

　　臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常