高考语文二轮复习小题组合保分练(打包40套),以下是高考语文二轮复习小题组合保分练(打包40套)的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
高考语文二轮复习小题组合保分练(含解析,打包40套)
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小题组合保分练1
(时间:20分钟 满分:26分)
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
高高的粉墙因为年久而色彩________,级级台阶和紧闭的大门,不禁使人生出走在时光隧道里的错觉来。老书迷打开收音机,听到评弹的弦索之音,巷子里的人们眉飞色舞,________地告诉我这是唱的什么调。回到旅馆,读完余秋雨________的散文《白发苏州》,更是感慨万千。
A.斑斓 情不自禁 千回百转
B.斑斓 不由自主 回肠荡气
C.斑驳 不由自主 千回百转
D.斑驳 情不自禁 回肠荡气
解析:选D 斑斓:灿烂多彩。斑驳:一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的。根据空缺处前面的“年久”可知,应选用“斑驳”。情不自禁:抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情支配。不由自主:由不得自己;控制不了自己。根据语境,应选用“情不自禁”。回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。千回百转:回旋反复。常用以形容思绪纷繁,委婉曲折;也形容文艺作品的情节跌宕起伏,或事物的发展过程弯弯曲曲,很不顺利。此处形容名家写的散文作品十分动人,应选用“回肠荡气”。
2.下列诗词反映的节气与惊蛰最接近的一项是(3分)( )
A.采菊东篱下,悠然见南山。
B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
解析:选B “惊蛰”指公历3月5、6或7日,早春时节。A项,由“菊”可以看出描写的是秋天的景象。B项,由“小雨”“草色”的特点可以看出描写的是早春景色。C项,描写的是冬天的雪景。D项,由“黄梅”“处处蛙”可以看出描写的是夏季的景象。
3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分)( )
A.“行到水穷处,坐看云起时”,人生难免要经历一次次的迷惘,难免会有大大小小的挫折,但即使处于绝境,也不要灰心绝望,因为那也许正是希望的开始。
B.“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,正是这种从容前行的心态和旷达超逸的胸襟,让我们能够笑着面对人生的风风雨雨,不畏前路艰险。
C.“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,生活阅历丰富的老人们早已淡泊名利,他们注重的是老有所为,注重的是通过不断学习实现自我价值的愉悦。
D.电影《芳华》中,“活雷锋”刘峰一直喜欢林丁丁,因一时冲动抱了一下林丁丁被发现,导致他的人生发生逆转,这真是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。
……
小题组合保分练3
(时间:20分钟 满分:26分)
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
幽默,可以说是一个________的心灵,在精神饱满、生趣洋溢时的自然流露。这种境界不能作假,也不能________,事先筹备。世界上有的是荒谬的事,虚妄的人,诙谐天成的心灵,自然________,取用不尽。
A.敏锐 苦心经营 左右逢源
B.敏感 苦心经营 信手拈来
C.敏锐 费尽心机 信手拈来
D.敏感 费尽心机 左右逢源
解析:选A 敏感:生理上或心理上对外界事物反应很快。敏锐:(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。“敏感”强调的是对一件事或某种东西察觉快速,能很快判断或反应过来。“敏锐”是一种能力和素质,强调感觉灵敏、眼光锐利、反应迅捷,是人的悟性所致。根据语境,用“敏锐”更合适。苦心经营:费尽心思去筹划安排某事。费尽心机:用尽了心思,形容千方百计地谋划。多含贬义。根据语境应用“苦心经营”。左右逢源:形容做事得心应手,怎样进行都很顺利。信手拈来:随手拿来,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。“左右逢源”的使用范围比“信手拈来”要广。语境并不局限于“写文章”,故用“左右逢源”更合适。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.现在的孩子不光缺少玩的时间,就是玩起来也很安静:他们和书本玩,和积木玩,和自己从来没说过话的布偶玩,很少气喘吁吁,大笑大叫。
B.北京冬奥会的标识以“冬”字为主体,将冰雪运动形态和中国书法艺术巧妙融合,不仅展现了中国文化的独特魅力,而且传递出冬季运动的活力。
C.2018年“3•15晚会”围绕“共建秩序,共享品质”为主题,通过强化对市场秩序的监督,共建法治道德消费环境,实现全社会对商业诚信的积极追求。
D.近日,82岁的中国科学院院士张弥曼获颁2018年度“世界杰出女科学家奖”,人们被她夹杂多国语言的获奖致辞征服,更敬佩她60年来孜孜不
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小题组合保分练33
(时间:20分钟 满分:26分)
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
这是我仅有的一天,是现实的永恒。我像被________的囚犯,用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手,感谢这_________的一天。我是无比幸运的人,今天的时光是额外的奖赏。许多强者都先我而去,为什么我得到这额外的一天?是不是他们已大功告成,而我尚在旅途跋涉?如果是这样,这是不是成就我的一次机会,让我功德圆满?造物主的安排是否_________?今天是不是我超越他人的机会?
A.赦免 无与伦比 别具匠心
B.饶恕 无与伦比 别有用心
C.赦免 举世无双 别具匠心
D.饶恕 举世无双 别有用心
解析:选A 赦免:以国家命令的方式减轻或免除对罪犯的刑罚。饶恕:免予责罚。“赦免”的语义程度更深,此处用“赦免”更符合语境。无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。举世无双:全世界没有第二个,比喻极为稀有、罕见。根据语境,应选用“无与伦比”。别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图(含贬义)。根据语境,此处应用“别具匠心”。
2.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)( )
A.山月临窗近,天河入户低。
B.仍怜故乡水,万里送行舟。
C.寒梅点缀琼枝腻,香脸半开娇旖旎。
D.晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。
解析:选A A项,诗句的意思是月亮很近,仿佛就在窗前,银河好像要流进房门那样低。没有使用比拟手法。B项,“送行舟”赋予江水以人的情感。C项,“娇旖旎”赋予寒梅人的情态。D项,“瘦”“肥”分别赋予“山”“水”以人的情态。
3.下列对联与可使用场合对应不恰当的一项是(3分)( )
A.文章贯古今,论汉魏当时,不输七子;
武略兼天下,逢孙刘合力,才让三分。(曹操纪念馆)
B.不大场地可国可家可天下;
平常人物为将为相为宦臣。(古戏台)
C.哀国步维艰,焚烟弭患,近代首尊攘外史;