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阅读下面这首诗.完成小题.淇上送赵仙舟王维相逢方一笑.相送还成泣.祖帐已伤离.荒城复愁入.天寒远山净.日暮长河急.解缆君已遥.望君犹伫立.8.请用几个词语概括诗人所经历的情感阶段.诗人在表达感情时使用了多种艺术手法.请选择一种结合具体诗句分析.答: 题目和参考答案sa名师原创模拟二2022

阅读下面这首诗，完成小题。
最爱东山晴后雪^①
杨万里
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
【注】 ①本诗为《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。
【小题1】请简要分析这首诗中诗人的形象。(５分)
【小题2】请赏析“软红光里涌银山”中“软”“涌”二字的妙处。(６分)

试题答案

【小题1】诗人只顾追寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。
【小题1】“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的手法，形象地描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。

解析【小题1】本题考查赏析诗歌中的人物形象特点，能力层级为D(鉴赏评价)。要在对全诗理解、赏析的基础上，归纳出人物的形象，尤其要准确地赏析出人物的特点。如从“只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间”可看出“心境悠闲”，从“只爱东山晴后雪，软红光里涌银山”可看出“陶醉自然”等。
【小题1】本题考查鉴赏诗歌的语言，能力层级为E。“软”字应从感觉方面入手，再赏析它的表达内容；“涌”字是动词，可从修辞上赏析它的描写内容。

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