天津市南开区南开中学2019-2020学年高三第二次月考语文试题(解析版),以下是天津市南开区南开中学2019-2020学年高三第二次月考语文试题(解析版)的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约18550字。
天津市南开区南开中学2019-2020学年高三第二次月考
语文试题
一、选择题
1.下列词语的字形和加点字的读音全都正确的一组是
A. 文彩 侯门似海 荫凉(yìn) 厚古薄今(bó)
B. 诤言 目光如炬 毗邻(pí) 锲而不舍(qiè)
C. 赡养 暝思苦想 溯源(shuò) 度德量力(duó)
D. 戏谑 气冲宵汉 玄理(xuán) 人影幢幢(zhuàng)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查识记现代汉语常用字音并正确书写常用规范汉字的能力。解答本题,需要平时加强对字音、字形的积累,注意区分多音字、形近字等,同时注意音形义相结合来加强记忆。
A项,“文彩”应为“文采”,故A项错误。
C项,“暝”应为“冥”,“溯”正确读音为“sù”,故C项错误。
D项,“幢”正确读音为“chuáng”,“宵”应为“霄”,故D项错误。
故选B。
2. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的 ,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格 ,为中国美术事业作出了突出的贡献。
②无论脚步走多远 ,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又 ,它就像一个味觉定位系统,一头 了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。
A. 滋润、绚丽多彩、顽固、框定
B. 滋养、绚丽多彩、稳固、锁定
C. 滋润、多姿多彩、稳固、框定
D. 滋养、多姿多彩、顽固、锁定
【答案】D
【解析】
试题分析:滋润:湿润;不干燥;用食物或营养品供应。滋养:犹养育,培养;①供给养分:~品|~身体。②养分;养料:吸收~|丰富的~。绚丽多彩:指色彩丰富。多姿多彩:丰富多彩,形容很多种形状和颜色。顽固:思想保守,不愿接受新鲜事物,固执己见。稳固:安稳牢固,巩固。框定:限定(在一定的范围内)。锁定:使固定不动,紧跟定。综合考虑,本题应选D项。本题属于《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明 》中“表达应用”部分的“正确使用词语(包括熟语)”考点。 从历年高考出题规律来看,近义词的运用、成语的运用是必考点,虚词的运用是常考点。辨析词语的基本原则是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩和语体色彩两方面;从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
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3.下列各句中没有语病的一句是
A. 在美国城市史学家芒德福看来,城市是文化的容器与磁石,能否包容、促进人们进行多元发展是决定城市活力的重要指标。
B. 在城市车辆尾气排放量不断增大的今天,天津市提倡并推广绿色出行方式,对改善大气污染、维护城市环境是大有裨益的。
C. 领导干部一定要上知民忧、察民情,在网下解民愁、疏民怨,进而赢民心、顺民意。
D. 二十四节气的名称始见于殷商时代,到西汉已基本完备,属于中国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答本题,首先要审清题干要求,然后再浏览选项并作出分析,可以通过语感或语法两种方法加以判断,注意结合高考语病常见错误类型,注意主语一致。
B项,“对改善大气污染、维护城市环境是大有裨益的”错误,搭配不当,“改善”与“污染”搭配不当,可以在“污染”后面加“状况”;
C项,“知民忧、察民情”“赢民心、顺民意”错误,语序不当,应为“察民情、知民忧”“顺民意、赢民心”;
D项,“二十四节气的名称始见于殷商时代,……属于中国历法的独特创造”错误, 结构混乱, “属于”前面的主语应为“二十四节气”而不是“二十四节气的名称”。
故选A。
【点睛】判断语病时,一般不能通过语感和语意判断的就要借助语法分析加以判断,而且通过语法分析判断与语病结果相对会更准确。进行语法分析时,首先,抓住干,即主谓宾。先看有无成分残缺或赘余,然后判断是否搭配恰当。其次,看语序,即修饰成分(多项定语、多项状语)顺序是否正确,以及分句顺序是否正确。再次,看结构,是否存在句式杂糅或暗换主语。之后,看句意,是否存在语意不明或歧义。最后,不属于以上情况的可视为表达不合逻辑,常见的有主客倒置、两面对一面、否定不当、前后矛盾、并列不当、语义重复等。
4.下面有关文化常识的表述,正确的一项是
A. “谨庠序之教”中的“庠序”都是学校,其中,商代叫庠,周代叫序。
B. “参乘”亦作“骖乘”,古代乘车,站在车右担任警卫的人。
C. “句读”古人指文辞休止和停顿之处。文辞未尽而须停顿的地方为句,语意已尽处为读
D. 古代科举制度中,在礼部主持的殿试中获得一甲第一名,经皇帝钦点即成为万众瞩目的状元,一甲第二、第三名分别称为探花和榜眼。
【答案】B
【解析】
【详解】本题重点考查理解文学文化常识的能力。解答本题,必须熟记文学常识的主要内容,区分文学常识的概念,仔细察看题干中的修饰限制成分。
A项,“商代叫庠,周代叫序”错误,商代叫序,周代叫庠;
C项,“文辞未尽而须停顿的地方为句,语意已尽处为读”错误,文辞语意已尽处为句,未尽而需停顿处为读;
D项,“在礼部主持的殿试中获得一甲第一名,经皇帝钦点即成为万众瞩目的状元,一甲第二、第三名分别称为探花和榜眼”错误,殿试由皇帝主持,一甲第二、三名分别称为榜眼和探花。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。
七律作法举隅
徐晋如
如果说五言律诗是最唐代的诗歌体裁,那么七言律诗就是最宋代的诗歌体裁。不过,文学史所谓的唐代宋代,并不与历史的真实年代完全重合。这只不过大概言之,取其便于论述罢了。
钱钟书曾这样说:唐诗、宋诗,亦非仅朝代之别,乃体格性分之殊。天下有两种人,斯分两种诗。唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。严仪卿首倡断代言诗,《沧浪诗话》即谓“本朝人尚理,唐人尚意兴”云云。曰唐曰宋,特举大概而言,为称谓之便。非曰唐诗必出唐人,宋诗必出宋人也。故唐之少陵、昌黎、香山、东野,实唐人之开宋调者;宋之柯山、白石、九僧、四灵,则宋人之有唐音者。
五言律诗与七言律诗的差别,正是在于五言律诗追求的是丰神情韵,而七言律诗追求的是筋骨思理。在讲格律时我们曾经讲过,七言律句就是在五言律句的前面加上两个字,而其平仄与五言律句的前二字正好