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约5330字。
特色专项训练二十二 语用＋散文
(时间：45分钟 分数：35分)
一、语言文字运用(19分)
阅读下面的文字，完成1～3题。(10分)
“一叶落而知天下秋”，梧桐是秋的信使。(A)梧桐叶大，易受风。(B)叶柄甚长，叶柄与树枝连接不很结实，好像是粘上去的。(C)立秋那天，梧桐树本来好好的，碧绿碧绿，忽然一阵小风，歘的一声，飘下一片叶子，无事的诗人吃了一惊：啊！秋天了！其实只是桐叶易落，并不是对于时序有特别敏感的“物性”。(D)梧桐落叶早，但不是很快就落尽。我的印象，已是深秋，梧桐大批地落叶，树叶已干，梧桐籽已熟。往往是一夜大风，第二天起来一看，满地桐叶，树上一片也不剩了。梧桐籽炒食极香，极酥脆，只是太小了。
我的小学校园中有几棵大梧桐，大风之后，我们就争着捡梧桐叶。我们要的不是叶片，而是叶柄。梧桐叶柄末端稍稍鼓起，如一小马蹄。这个小马蹄纤维很粗，可以磨墨。所谓“磨墨”其实是在砚台上注了水，用粗纤维的叶柄来回磨蹭，把砚台上干硬的宿墨磨化了，可以写字了而已。不过我们都很喜欢用梧桐叶柄来磨墨，好像这样磨出的墨写出字来特别的好。一到梧桐落叶那几天，我们的书包里都有许多梧桐叶柄，好像这是什么宝贝。对于这样毫不值钱的东西的珍视，是可以不当一回事的么？不啊！这里凝聚着我们对于时序的感情。这是“俺们的秋天”。
1．将下面的语句添加到上面文字中，最适宜的位置是(3分)( )
风一吹，树叶极易脱落。
A．(A) B．(B) C．(C) D．(D)
2．文中语言形象生动，没有使用的修辞是(3分)( )
A．引用 B．比喻 C．设问 D．比拟
3．画线句子有语病，比较下列两种修改，你认为哪个更好一些？简述理由。(4分)
第一种：据我的印象，已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟，梧桐才大批地落叶。
第二种：据我的印象，梧桐大批地落叶，已是深秋，树叶已干，梧桐籽已熟。
答：
4．按照要求把下面的句子扩写成一段话。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞手法。③不少于60字。(4分)
盛夏，村口的梧桐树给人们送来凉爽。
答：
5．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分)
昆虫是什么时候开始传播花粉的？中国科学院南京地质古生物研究所给出的答案是：一亿年前。近日，该研究所的古生物