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《雷雨》课后作业1

《雷雨》课后作业1,以下是《雷雨》课后作业1的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。《雷雨》课后作业1

约5330字。

  第2单元 5

  【基础测评】

  阅读下面的文字,完成1~3题。

  自宋代以降,对于上古金石碑铭的审美,成为中国文人精神生活的重要内容,人们将这种借助器具追怀历史的审美趣味称为古雅。可以认为,(             )。它的重要意义在于借助器物,将遥远的历史拉入人生现场,为空间性的当下生活,________了历史和时间。或者说,我们通过古雅,不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而是让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。古器物的存在,使抽象的往昔历史变得坚实,变得可感,变得________,对人生和世界的理解因此前所未有地富有________。

  中国金石学________于证经补史,这给我们提供了一个审视古器物的基本原则,就是认知先于审美。没有认知基础的审美,是盲目的审美,是假装在审美。就此而论,如何在追求古雅生活趣味的同时激活历史,是我们目前需要思考的问题。

  (选自刘成纪《金石学看“古雅”》)

  1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )

  A.植入  金碧辉煌  立体感  发祥

  B.移入  金碧辉煌  立体感  发端

  C.移入  琳琅满目  纵深感  发祥

  D.植入  琳琅满日  纵深感  发端

  2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )

  A.古雅是以感性形式获得当下的审美表现,辅以历史知识和历史情感

  B.古雅是人的历史知识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现

  C.人的历史知识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现就是古雅

  D.人的历史知识和历史情感是古雅,它以感性形式获得当下的审美表现

  3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

  A.因为通过古雅,不仅仅我们生活在立体的三维空间世界之内,而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。

  B.通过古雅,我们不只是生活在立体的三维空间世界之内,而是给自己的生活打开了历史或时间的维度。

  C.通过古雅,我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而且让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。

  D.通过古雅,我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。

  4.对下列语句重新排列后,衔接最恰当的一项是(  )

  ①关于这一点,作者本人也从不隐讳:“我是一个忘恩的奴仆,一缕一缕地抽取主人家的金线,织成了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。”

  ②而这一伟大的剧作,与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。

  ③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素,使其中国化了的产物。

  ④正如曹禺自己所说的那样,《雷雨》在继承了古希腊悲剧

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