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约4080字。
十六 《红楼梦》
(45分钟,45分)
一、基础达标(29分,选择题每小题3分)
(2020•肥城高一检测)阅读下面的文字,完成1～3题。(11分)
住在我家的那窝活泼伶俐的燕子外出觅食归来,在进屋之前先栖落在我家那棵梧桐树上,(1)________________,那话一句接一句,又急切,又欢快,像一群春游归来的小学生,喋喋不休地争抢着倾述所见所闻。老燕子看着小燕子日渐老练,心情激动,飞上飞下,手舞足蹈。我听不懂它们的话,但我分明感受到它们的快乐。我目不转睛地欣赏着,突然那只小燕子竟然悄悄落在我读书的饭桌上。我屏住呼吸,小心翼翼地仔细端详着,忍不住轻轻地、微微地笑了。与这小精灵如此近距离地接触,竟让我十分激动,紧张和欣喜迅速传遍了我的每一根神经。那小燕子眼睛黑黑的、亮亮的,嘴唇黄黄的,小脑袋摇来摇去,还用嫩黄的小嘴巴啄几下我的书本,透出几分天真和调皮。我们没法用语言沟通,但我读得懂它那单纯友善的目光。我鼓鼓嘴,轻轻吹吹口哨,它竟然高兴地点点头。我们像是一对好朋友,(2)________________,守候这短暂而美妙的时光。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”上了年纪的人总是盼着儿女早早像小燕子长硬翅膀飞上蓝天,然后又盼着孩子像飞出的鸟儿常常回归母巢团聚,你一言我一语诉说辛酸与幸福。
1.文中使用了哪些修辞手法(3分) ( )
A.对偶、排比、借代
B.比喻、对偶、排比
C.比喻、拟人、引用
D.拟人、借代、引用
【解析】选C。举例:“像一群春游归来的小学生”运用了比喻;“老燕子……手舞足蹈”运用了拟人;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”运用了引用。
2.文中画波浪线的句子可改写成:“那小燕子黑亮的眼睛,黄色的嘴唇,摇晃着小脑袋,还用嫩黄的小嘴巴啄几下我的书本,透出几分天真和调皮。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)
答:
答案:原句分别把小燕子的眼睛、嘴唇、小脑袋作为描写的主体,句式一致;(2分)原句运用了叠词和有童趣的词语,抓住了小燕子的形象特点。(2分)
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
答案:(1)兴奋地讨论着什么(2分,从下文看,此处最好用拟人的手法;类似“叽叽喳喳叫着”得1分)
(2)用彼此的真诚和善意(2分,体现“真诚”“善意”其一即可)
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)
曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时,很多时候运用了对比的手法。比如林黛玉与宝钗:黛玉是在作诗,宝钗是