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《知之为知之,不知为不知》检测试题

《知之为知之,不知为不知》检测试题,以下是《知之为知之,不知为不知》检测试题的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。《知之为知之,不知为不知》检测试题

约4390字。

  课时素养检测

  三 知之为知之,不知为不知

  (45分钟,56分)

  一、基础应用(32分,选择题每小题3分)

  1.下列各项中没有通假字的一项是 (  )

  A.由,诲女知之乎

  B.君子之过也,如日月之食焉

  C.小人之过也必文

  D.岁寒,然后知松柏之后彫也

  【解析】选C。A项,“女”通“汝”;B项,“食”通“蚀”;D项,“彫”通“凋”。

  2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (  )

  A.躬自厚而薄责于人   责:要求

  B.更也,人皆仰之 更:改变、改正

  C.人能弘道,非道弘人 弘:扩大、光大

  D.逝者如斯夫,不舍昼夜 舍:舍弃

  【解析】选D。舍:止息。

  3.下列句中加点的词与所给例句中加点词的用法和意义相同的一项

  是 (  )

  例句:岁寒,然后知松柏之后彫也

  A.吾末如之何也已矣

  B.小人之过也必文

  C.子之武城

  D.如日月之食焉

  【解析】选B。B项与例句同,都是用在主谓之间,取消句子独立性。A项,代词,他;C项,动词,往;D项,结构助词,的。

  4.下列句子中加点的词语古今意义不同的一项是 (  )

  A.夫子莞尔而笑

  B.过而不改,是谓过矣

  C.岁寒,然后知松柏之后彫也

  D.人而无信,不知其可也

  【解析】选C。“然后”在句中指“这样以后”。

  5.下列加点的词的用法与“则远怨矣”的“远”不同的一项是 (  )

  A.博我以文,约我以礼

  B.躬自厚而薄责于人

  C.既竭吾才,如有所立卓尔

  D.犹天之不可阶而升也

  【解析】选D。D项,名词活用;例句及其余项为形容词活用。

  6.下列句子中,“而”的用法不同于其他三项的一项是 (  )

  A.过而不改,是谓过矣

  B.人而无信,不知其可也

  C.知而不争,不可谓忠

  D.知文而不知武,知一而不知二

  【解析】选B。B项,“而”,假设连词,如果;其余各项均是转折连词,却。

  7.下面对课文内容的理解,不正确的一项是 (  )

  A.“知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子的意思是,能正视自己的无知的人,就是聪明的人,是智者。

  B.“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣”,在学习求

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