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上海市浦东新区建平中学2019-2020学年高三上学期期中语文试题(解析版)

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共26题,约22830字。

  上海市浦东新区建平中学2019-2020学年高三上学期期中语文试题

  一、积累与运用10分

  1.按要求填空。

  (1)伤心秦汉经行处,__________________ (张养浩《中吕•__________•潼关怀古》)

  (2)__________________,任重而道远。(《<论语>七则》)

  (3)姜夔《扬州慢》上阕虚写扬州十里长街繁华景况,实写扬州凄凉现实的诗句是:“__________________,__________________。”

  【答案】    (1). 宫阙万间都做了土    (2). 山坡羊    (3). 士不可以不弘毅    (4). 过春风十里    (5). 尽荠麦青青

  【解析】

  【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力和文学常识的积累。考查常见的名篇名句默写常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。此题默写时需注意以下字词书写:宫阙、做、弘毅、荠麦。

  2.下列选项中,对联与所表达人物对象不相符的一项是(   )

  A. 诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。——杜甫

  B. 何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。——诸葛亮

  C. 千古诗才,蓬莱文章建安骨;一般傲骨,青莲居士谪仙人。——李白

  D. 大明湖畔趵突泉边,故居在绿杨深处;漱玉集中金石录里,文采有后主遗风。——李清照

  【答案】B

  【解析】

  【详解】本题考查学生文学常识的积累。文学常识,主要考查一些名家作品知识,包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容。本题中,B项,此联是清乾隆举人,曾任刑部右侍郎的秦赢所撰。联中巧妙地将屈原作品《招魂》、《九歌》、《呵壁》(即《天问》),以及他用以自比的香草和至死不渝热爱的三户(楚)地连缀成联,以颂扬屈原的爱国之心和凭吊屈原的不幸遭遇。应为“屈原”。

  故选B。

  3.将下列编号的语句填入语段的空白处,语意连贯的一项是(   )

  格非在《文学的邀约》一书中指出:“______________。如果你在书场里听人说书,遇有疑惑不解之处,也许可以向说书人提问,______________。……即便你和作者见了面,______________。作者写作的理由,当然是要告诉我们一些什么,但他要说的话却是通过故事、人物所编织起来的语言中介而呈现的。______________。叙事者在他的舞台上,用一层布幔将作者与读者隔开了。我们似乎一直看见作者的身影影影绰绰,但却不够真切。”

  ①我们只能发现叙事者,却看不见作者

  ②对于读者而言,作者是一个缺席的存在

  ③但绝大部分文学文本的读者却无此权利

  ④作者对自己作品的解释,也不一定是标准答案

  A. ②④③① B. ①③②④ C. ①④③② D. ②③④①

  【答案】D

  【解析】

  【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。此类型题首先要通读语段,了解句意,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。首先根据话题一致的原则,根据“叙事者在他的舞台上”中的“叙事者”的话题,推断出第4空应选①,排除BC;根据“即便你和作者见了面”推知,第3空应该选④,排除A。

  故选D。

  二、阅读70分

  阅读下文,完成下面小题。

  到乡村去找生活和灵魂

  熊培云

  ①这些年,南北西东,颠沛流离,因为学习、工作或旅行的缘故,我到过一些地方。然而能让我有望乡之痛的却只有两个地方:一个是我在中国的乡村老家,另一个则是法国巴黎。除了在两地度过的难忘时光,想来还有另一个重要原因,即它们都流淌着一种从容、悠闲的乡村主义。而这种乡村主义,恰恰是现代化、城市化不可或缺的。或多或少,它可以医治由消费主义与成功学等

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