答案树陕西省宝鸡市2020-2021学年上学期期末考试高二年级语文试题，以下是陕西省宝鸡市2020-2021学年上学期期末考试高二年级语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约8780字。
陕西省宝鸡市2020-2021学年上学期期末考试高二年级语文试题
（本试题总分150分，用时120分钟）
一、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本的阅读（9分；每题3分）
阅读下面的文字，完成1–3题。
习近平总书记指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只能通过劳动才能实现；发展中的各种难题，只能通过诚实劳动才能铸就。”人不仅凭借劳动满足最基本的生存需要，实现社会财富的创造和积累，而且，在根本上，人最终也要通过劳动来实现人之为人的自由本质。因此，在马克思、恩格斯看来，劳动不仅创造了人本身，不仅意味着人的本质力量的对象化，而且真正自由的劳动将构成人的第一需要。日常生活的延续离不开劳动，美好生活的实现更有赖于勤勉而高效的劳动。在劳动的过程中，精湛的技艺、积极的合作都特别重要。在这个意义上，劳动不仅创造财富，而且造就美德。
马克思说：“劳动首先是人和自然之间的过程，是人以自身的活动来引起，调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。”人之所以需要引起、调整和控制这种过程，在根本上，是因为人需要从自然界中获取足够的生活资料，满足自身在衣食住行等方面的生活要求。然而，如果劳动者缺少基本的技艺，那么他们的劳动就无法实现“物质变换”这个目标。如果劳动者的技艺不够精湛或有效，那么随着人们所需生活资料越来越多，社会将越来越可能出现普遍的困乏。如果劳动者的技艺不够丰富或广泛，那么，社会成员所期待的美好生活也就无法实现。因此，劳动需要技艺。
亚里士多德说，“技艺”就是劳动或制作这类活动的美德。一旦某人作为劳动者面开始行动，他就必须努力让自己的劳动成为好的劳动，即技艺精湛的劳动。而且，也只有当他真正展示出高超、精湛的技艺，使得劳动富有成效，他才能配称为卓越或优秀的劳动者。在这个过程中劳动者当然需要认真地钻研、反复地练习，探索有效的途径，培养自身坚忍不拔、精益求精的美德品质。
人类的劳动具有社会性，它从来就不是一个人的劳动。随着劳动的发展，尤其是现代社会主义的劳动发展，越来越精细的社会分工开始发生，越来越复杂的社会协作开始运行，越来越庞大的社会工程开始出现。对于任何单个的劳动者而言，要想完全依靠自己的劳动完成某项任务，已经变得越来越不可能。
面对这样的客观状况，正如法国学者涂尔干指出的那样，劳动者个体将会越来越直接而深刻地意识到自身相对于社会和他人的依赖性，越来越感受到自己作为某个集体或整体的环节意义。此时，如果他不选择积极的合作，不与他人保持团结，不积极参与既有的分工与协作，不愿作相应的奉献和适当的牺牲，那么，他就既不能充分发挥自己的劳动能力、实现自己的劳动目标，也不能充分获得他人的社会主义承认，建立良好的社会关系。
所以，从根本上讲，现实的劳动要求使得劳动者能够更加清晰地认识到社会团结和社会凝聚的必要性，使得他们更加自觉地参与到社会协商与社会合作的过程中。在广泛而深度的社会联系下，不仅劳动者个体之间，而且劳动者个体与群体之间都有将在利益诉求和价值取向上更加一致。相应的，他们也就更可能形成宽容、友善、互助、为他人奉献甚至牺牲的美德品质。
（摘编自李义天《劳动造就美德》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 随着现代社会的劳动发展，单个的劳动者已经没有可能依靠自己完成某项任务。
B. 高超、精湛的技艺不仅是实现“物质变换”的目标的必要条件，也是一种美德。
C. 劳动不仅是人满足最基本生存需要的手段，也是实现人之为人自由本质的途径。
D. 涂尔干部指出，劳动者将会越来越依赖社会和他人，成为某个集体或整体的环节。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开头引用总书记论述，揭示劳动对于人的重要意义，提出中心论点。
B. 文章从劳动者自身的技艺、劳动者与他人的合作两个方面对观点进行论证。
C. 文章多处引用名人的言论或观点，不仅丰富了内容，也增强了说理的力量。
D. 文章采用总分总式结构，观点鲜明，逻辑严密，层次分明，结构严谨。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 人要从自然界中获取足够生活资料来满足自身生活要求，故需引起、调整和控制人和自然间物质变换过程。
B. 劳动者在努力让自己的劳动成为技艺精湛的劳动的同时，也是在培养自身坚忍不拔、精益求精的美德品质。
C. 在现实的劳动要求的驱使下，劳动者更加自觉地参与社会协商与社会合作，从而形成友善、互助等美德。
D. 在现代社会，任何一个劳动者只有与他人团结协作，作出一定的奉献牺牲，才可能实现自己的劳动目标。
（二）实用类文本的阅读（15分；4-5题，每题3分；第6题9分）
阅读下面的文字，完成4–6题。
材料一：
随着《上海市生活垃圾管理条例》的正式实施，不少城市通过修法或立法纷纷跟进，全国各地陆续进入垃圾分类“强制时代”。
发达国家的实践表明，通过立法对居民投放垃圾的行为进行强制性规范和约束，是推进强制性垃圾分类的必由之路。如日本法律对乱扔垃圾和随意焚烧行为明确了判刑、处罚金或者两者并处的规定，引导居民按要求分类投放垃圾。当下，“垃圾围城”已成