答案树福建省厦门市2020-2021学年度第一学期高二年级质量检测语文试题，以下是福建省厦门市2020-2021学年度第一学期高二年级质量检测语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共23题，约10140字。
厦门市2020-2021学年度第一学期高二年级质量检测语文试题
本试卷共10页。满分150分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（43分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
我试图在现今的理论语境中重返一个问题：情节、人物性格与社会历史的关系。
“情节是人物性格的发展史”——许多人对于这个命题耳熟能详。情节与人物性格两种成分相互交织、循环，相互生产。人物性格的行动形成了事件，一系列事件扩大为情节；同时，人物性格又在事件之中表演、发展、自我完成。
然而，这种状况是情节与性格之间理想的平衡。事实上，相当多的小说显现为偏正结构。情节“溢出”性格范畴的作品称之为“情节小说”。情节小说的内容并非完全源于性格。没有哪一种性格可能召唤地震的发生或者飓风的来临，换言之，这种情节的肇始超出了性格的主导范围；在另一种情节小说中，性格的力量无法扭转情节逻辑的预先设计。相对于“情节小说”，性格“溢出”情节称之为“性格小说”。性格小说的特征是，情节围绕人物性格持续展开而不存在一个自身目的；必要的时候，作家可以任意结束，也可以根据既定的性格源源不断地设计后续的情节。文学史对于性格小说给予更多的表彰，诸多小说主人公在文学史上留下了名声，例如曹操、宋江、贾宝玉等。按照一些理论家的观点，这些文学人物拥有一个共同的名称：典型人物。
恩格斯认为，典型人物是现实主义文学的一个重要特征。作为衡量文学人物的一个范畴，“典型人物”这个概念力图阐明个别性格如何隐喻了社会历史运动。对于社会历史批评学派来说，认识历史潮流是文学的基本目的之一。如果那些恩怨情仇乃至家长里短的背后不存在宏大的社会历史主题，人们为什么关注这个人物而不是那个人物？这个意义上，典型人物的首要涵义，即是喻指个人与社会历史之间的张力。
我倾向于将“社会关系”视为个别人物与宏大历史之间的衔接中介。对于阶级、性别、种族以及各种物质力量造就的社会历史来说，社会关系构成了内在的肌理。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》之中写下一个精辟的命题：人是一切社会关系的总和。如果说，社会关系构成了社会历史的主要内容，那么，可以将社会关系的含量作为“典型人物”的衡量标志。一个人物性格汇聚的社会关系愈加丰富，这个人物性格拥有愈强的典型性。
这个意义上，“情节是人物性格的发展史”亦即社会关系演变史。“溢出”性格范畴的情节之所以显得生硬轻薄，恰恰因为缺乏密集的社会关系网络。没有社会关系的内在脉络，这些脆弱的情节如同随时可能垮塌的独木桥。只有将社会关系作为实体，驱使众多的真实人物的相互交汇，情节才能成为“典型人物”赖以存在的“典型环境”。
（摘编自南帆《讲个故事吧：情节的叙事与解读》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 小说的情节和人物性格之间交织循环、互相生产，最终二者可能达到理想的平衡。
B. 情节小说的情节虽然“溢出”了性格范畴，但仍是根据既定性格的设计不断展开。
C. 社会关系构成了社会历史的内在肌理，其含量可以作为“典型人物”的衡量标态。
D. “溢出”性格范畴的情节因缺乏密集的社会关系网络，所以不能成为“典型环境”。
2. 下列选项，最能够支持“情节是人物性格的发展史”这一观点的一项是（ ）
A. 人物有其自身的生活逻辑，做什么样的事，说什么样的话，都是由人物性格决定的。
B. 在那些深刻的文学作品里，更能打动我们的往往是那些具有复杂精神内涵的人物。
C. 置身于现代小说所创造的世界里，总是很难断定故事发生在什么年代、什么地点。
D. 小说是一种想象的艺术，它所呈示出的那个世界是一个相对独立于现实的虚构世界。
3. 根据材料内容，下列各项中不属于“性格小说”的一项是（ ）
A. 《礼拜二午睡时刻》 B. 《娜塔莎》
C. 《墙上的斑点》 D. 《丹柯》
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
清兵卫与葫芦（节选）
[日]志贺直哉
他对于旧的葫芦，没有多大的兴趣，他所喜欢的是还没有开过口的带皮葫芦。而且他所有的大抵都是葫芦形很周正的平凡的东西。
“真是小孩子呢，不是这种葫芦他就不喜欢。”来看望做木匠的他爸爸的客人，看见清兵卫在一旁很专心地擦葫芦，就这样说。
“是呀，一个小孩子，却喜欢这种玩意……”他爸爸很不高兴地向那边望了一眼。
“阿清，这些并不见什么好，再去买几个奇特点的来呀。”客人说。
“这样的好呀。”清兵卫只是这样回答了一句。