答案树北京中关村中学2019-2020学年下学期高一语文适应性训练试题（解析版），以下是北京中关村中学2019-2020学年下学期高一语文适应性训练试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约10410字。
高一语文适应性训练
（时间：60分钟；分值:60分）
2020.03.30
一、文言文阅读。本大题共6小题，共23分。
换心记
徐芳
万历中，徽州进士某太翁，性卞急，家故饶赀，而不谐于族。其足两腓瘦削无肉，或笑之曰：“此相当乞。”翁心恨之。生一子，即进士公，教之读书，咿唔十数载，寻常书卷，都不能辨句读。或益嘲笑之曰：“是儿富贵，行当逼人。”翁闻益恚。
有远族侄某，负文名，翁厚币延致，使师之。曰：“此子可教则教，必不可，当质语予，无为久羁。”侄受命，训牖百方，而懵如故。岁暮辞去，曰：“某力竭矣。且叔产固丰，而弟即鲁，不失田舍翁，奈何以此相强？”翁曰：“然!”退而嗔语妇曰：“生不肖子，乃翁真乞矣!”趣治具饯师，而私觅大梃，靠壁间，若有所待。盖公恨进士辱己，意且扑杀之，而以产施僧寺，作终老计。母知翁方怒，未可返。呼进士窃语，使他避。
进士甫新娶，是夜合户筹议：欲留，恐祸不测；欲去，无所之。则夫妇相持大哭，不觉夜半。倦极假寐，见有金甲神拥巨斧，排闼入，捽其胸，劈之，抉其心出，又别取一心纳之，大惊而寤。
次日，翁延侄饮为别。翁先返，进士前送至数里，最后牵衣流涕曰：“恻隐之心，人皆有之。师何忍某之归而就死？”师矍然曰：“安得此达者言？”进士曰：“此自某意。且某此时，颇觉胸次开朗，愿更从师卒业。”因述夜来梦。师叩以所授书，辄能记诵，乃大骇，亟与俱返。
翁闻剥啄声，掣梃门俟。已闻师返，则延入。师具以途中所闻告。翁以为谬，试之良然，乃大喜。自是敏颖大著，不数岁，补邑诸生。又数岁，联捷成进士。报至之日，翁坐胡床，大笑曰：“乃公自是免于乞矣！”因张口哑哑而逝。
古今未闻有换心者，有之，自此始。精诚所激，人穷而神应之。进士之奇颖，进士之奇愚逼而出也。所谓德慧，存乎疢①疾者也。或曰：“今天下之心，可换者多矣，若能一一捽其胸剖之，易其残者而使仁，易其污者而使廉，易其奸回邪佞者而使忠厚正直，则天下垂拱而治矣。”愚山子曰：“若是，神之斧日不暇给矣！且今天下之心皆是矣，又安所得仁者、廉者、忠者、直者而纳之，而因易之哉？”
张山来②曰：有形之心不能换，无形之心未尝不可换。人果肯换其无形者，安知不又有神焉并其有形者而换之耶？则谓进士公为自换其心也可。
（取材于清•张潮的《虞初新志》）
【注释】①疢：chèn，热病,亦泛指病。②张山来：张潮，清代著名文学家。
1. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是
A. 负文名，翁厚币延致 延：邀请
B. 自是敏颖大著 著：显著
C. 师何忍某之归而就死 就：马上
D. 愿更从师卒业 卒：完成
2. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是
A. 乃翁真乞矣 试之良然，乃大喜
B. 因述夜来梦 因张口哑哑而逝
C. 意且扑杀之 且今天下之心皆是矣
D. 欲去，无所之 又别取一心纳之
3. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是
A. 是儿富贵，行当逼人
这个孩子富贵，将要超过他人
B. 趣治具饯师，而私觅大梃
（太翁）催促备办酒食为老师饯别，而私下寻找大棒
C. 母知翁方怒，未可返
夫人知道太翁正在生气，不愿意回家
D. 精诚所激，人穷而神应之
真心诚意激发的力量（能感动上天），人在困境会有神灵回应他
4. 下列对文意 理解，不正确的一项是
A. 太翁因为自己年幼的儿子读书难见成效，便被人嘲笑为乞丐。
B. 望子成才 太翁厚礼邀请同族一位饱学之士来教进士公读书。
C. 太翁痛恨进士公不成器，有辱自己，竟意欲用大棒打死儿子。
D. 重压之下，进士公梦到神人为自己“换心”，从此突然开悟。
5. 将下面的句子译为现代汉语。
①师矍然曰：“安得此达者言？”
②师叩以所授书，辄能记诵，乃大骇，亟与俱返
6. 有人设想通过“换心”而使“天下垂拱而治”，愚山子与张山来对这一设想的态度有何不同？分别有怎样的理由？请根据文意用自己的话简述。
【1题详解】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答此类题目，需要平时广博积累文言实词的意思，注重和现代汉语的比较；其次审清题干要求，看是选择正确的还是错误的，千万别答非所问；然后逐项检查验证，一定要结合句子来判断，有的还要扩展到原文，若遇到生僻词语，可以借助排除法。
C项，“就”应解释为“趋近、靠近”
故选C。
二、散文阅读。本大题共5小题，共23分。
一日的春光
冰心
⑴去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。
⑵今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。
⑶天下事都是如此。