《说“木叶”》课时作业2,以下是《说“木叶”》课时作业2的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约10640字。
第9课 说“木叶”
必备知识基础练 进阶训练第一层:语言建构与运用
基 础 知 识
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.征戍(shù) 橘颂(jú)
招徕(lái) 萧萧落木(sù)
B.歧路(qí) 无妨(fǎnɡ)
陇首(lǒnɡ) 得鱼忘筌(quán)
C.寒砧(zhēn) 桅杆(wéi)
漂泊(pō) 秋风袅袅(niǎo)
D.疏朗(shū) 窸窣(xī)
迢远(tiáo) 灼灼其华(zhuó)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.干燥 传颂诗文 钢锭 天高地阔
B.精采 语言洗练 绵密 随心所欲
C.钟爱 精巧无比 启发 精神饱满
D.典型 无人问津 联想 淋琅满目
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了 。
②在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下 的形象。
③自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的 ,此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。
A.启示 钟爱 奥秘 B.启发 钟爱 奥妙
C.启发 喜爱 奥秘 D.启示 喜爱 奥妙
4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.我们时常说到乡愁,什么是乡愁?乡愁是我们的百姓对生养自己的故土故乡刻骨铭心的情感与爱恋,是家园真正的精神价值。
B.企业的发展需要通才,所谓通才不是指万金油或叫作万应锭式的人,而是指能在技术研发、成本核算、外交沟通等方面都能挑大梁的人才。
C.无数案例告诉我们,防止电话诈骗,最有效的方法是对陌生电话的求救、告急多问几个为什么,这样就可不落于言筌。
D.说“木叶”不说“树叶”,决非古人标新立异,“木叶”作为意象而言,蕴含着更多的意味,包含着更多的情感,更能体现其艺术特征。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.现代诗的主流是自由体新诗,它打破了旧体诗的格律束缚,主要以反映新生活、表现新思想等内容为主。
B.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子,而是窸窣飘零透些微黄的叶子,我们仿佛听见了离人的叹息和游子的漂泊:这就是“木叶”的形象之所以如此生动的缘故。
C.文学作品中,一个字精妙与否,足以决定作品的流光溢彩。尤其是我们的古典诗词,用简短的几个字,造就的却是丰富的情感与博大的意境。
D.经过了一定时间的文化沉淀,“木叶”这个词就往往出现在清秋的氛围中,形成了较为固定的暗示性。这样的现象在我国的古典文学中是很多的,如菊花、柳条、明月等等。
6.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
在全球化的今天,守护文化多样性,是关涉人类文化发展未来的大问题。在不同文化主体之间,要倡导有创建的交流、理解与对话。这种文化理解是一个双向承认的过程: 。前者是自觉、内省,后者则是宽容礼让、平等开放。
A.首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化,然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化
B.首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化,然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化
C.首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化,然后是了解“自