《青蒿素:人类征服疾病的一小步》课时作业,以下是《青蒿素:人类征服疾病的一小步》课时作业的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约10400字。
第三单元
第7课 (一)青蒿素:人类征服疾病的一小步
必备知识基础练 进阶训练第一层:语言建构与运用
基 础 知 识
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.疟(nüè)疾 肆(sì)虐
宝藏(zànɡ) 化瘀(yū)
B.精髓(suǐ) 肘(zhǒu)后
发掘(jué) 羟(qiǎnɡ)基
C.瑰(ɡuī)宝 呼吁(yù)
福祉(zhǐ) 中药砒(pī)霜
D.相悖(bèi) 浸渍(zì)
处(chù)方 繁衍(yǎn)昌盛
2.下列词语的书写无误的一项是( )
A.最负盛名 单位协作 学界称诵 青蒿素
B.震奋人心 威胁人类 找到熔点 突破口
C.血管陕窄 启动项目 沧海一粟 新领域
D.各行其是 遭受重挫 临床试验 发展署
3.依次填入下列各句横线上的词语,全部正确的一项是( )
(1)在20世纪70年代的历史环境下,新药的 很难开展。
(2)在研究最困难、最关键的时刻,我从传统中医文献中获得新的灵感和 。
(3)1979年,国家科学技术委员会 我们“国家发明奖”,表彰青蒿素的发现。
A.实验 启示 授予 B.试验 启示 授予
C.试验 启事 赋予 D.实验 启事 赋予
4.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是( )
A.这个超市占地面积很大,管理规范,货物排列得井井有条,让顾客一进门就了如指掌,很快就可以找到自己想要买的东西。
B.传统的翻译理论与实践一直将“信”“达”“雅”奉为圭臬,重视有加,然而翻译实践中更为常见的却是译文对原文在内容或形式上或多或少的偏离。
C.他兼善篆、隶、真、行、草等多种书体,而最为精妙者,当推行、草二体。其行、草书,既传古意,又能独辟蹊径。故其下笔遒劲有力,气脉通灵。
D.屠呦呦的中医学研究漫长而艰深,可作者自己却能深入浅出地介绍研究的原理与探索过程,读者读来饶有趣味。
5.下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.中国社会科学院15日在京发布2009年“农村经济绿皮书”,指出今年农业生产仍将保持良好态势,农业增加值和农民人均纯收入实际增长预计均为6%。
B.经济危机的影响使得大学生就业问题雪上加霜,有识之士马上支出奇招:大学生要就业首先要放下精英观念。据说,大学生只要不用精英教育的观念看待就业,就不存在就业问题。
C.为了寻求答案,我们查找了大量的《文献》。最早提到青蒿治疗疟疾的记录,出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》里。
D.官者,社会生活的组织者和管理者;商者,社会财富的创造与流通的推动者;学者,科学文化艺术的传承与弘扬者。三者各司其职(“官”用好权,“商”赚得钱,“学”尊且贤)。如此一来,百姓获益,社会有序,可曰:和谐。
6.下列语句,语言表达得体的一项是( )
A.喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了,明天交电费,晚六点以前要是交不清,就别怪我不客气了。
B.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
C.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。
D.非常庆幸在这里接受今年的“拉斯克临