答案树《庖丁解牛》课时作业，以下是《庖丁解牛》课时作业的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约10720字。
(三)庖丁解牛
必备知识基础练 进阶训练第一层：语言建构与运用
基 础 知 识
1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )
A．所踦(yǐ) 硎(xíng) 怵然(chù)
C．大郤(xì) 大窾(kuǎn) 謋然(huò)
D．中音(zhòng) 肯綮(qìng) 庖丁(páo)
2．下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )
A．奏刀 然，莫不中音 中：合乎。
依乎天理，批大郤 天理：牛生理上的天然结构。
B．始臣之解牛之时 始：起初。
技经肯綮之未尝 肯綮：筋骨结合的地方。
C．族庖月更刀，折也 族：一般的。
吾见其难为，怵然为戒 难为：使人为难。
D．謋然已解，如土委地 委：卸落。
吾闻庖丁之言，得养生焉 养生：指养生之道。
3．与例句中加点词语的用法相同的一项是( )
例句 良庖岁更刀，割也
A．斗折蛇行
B．必先苦其心志
C．公将鼓之
D．邑人奇之，稍稍宾客其父
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．嘻，善哉！技盖至此乎 盖：大概。
B．批大郤，导大窾，因其固然 批：击。
C．动刀甚微，謋然已解，如土委地 委：卸落。
D．善刀而藏之 善：揩拭
5．下列句子中不含通假字的一项是( )
A．砉然向然
B．善哉！技盖至此乎
C．批大郤，导大窾
D．怵然为戒，视为止，行为迟
6．下列句子中加点的“为”字的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句 庖丁为文惠君解牛
A．为长者折枝
B．吾见其难为
C．视为止，行为迟
D．北冥有鱼，其名为鲲
7．从词类活用的角度看，下列对加点词的解释不恰当的一项是( )
A．族庖月更刀 月：每月，名词活用作状语
B．假舟楫者，非能水也 水：游水，名词用作动词
C．以无厚入有间 厚：有厚度的刀刃，形容词用作名词
D．三岁贯女，莫我肯德 德：恩德，名词
8．下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )
例句 臣之所好者，道也
A．良庖岁更刀，割也
B．技经肯綮之未尝，而况大 乎
C．怵然为戒，视为止，行为迟
D．是以十九年而刀刃若新发于硎
9．下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )
A．视为止，行为迟。
B．虽然，每至于族。
C．依乎天理，批大郤，导大窾。
D．三年之后，未尝见全牛也。
10．对下列文句的理解，不正确的一项是( )
A．手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦……运用排比，增强了文章的气势与节奏感；以“触、倚、履、踦”四个动词，生动地再现了庖丁解牛的情状，刻画了人物形象，表现了其解牛动作的娴熟，突出了其技艺的高超。
B．文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”承上启下，借文惠君的赞叹和好奇，引出庖丁对解牛的见解，也从正面表现了庖丁解牛技艺的高超。
C．始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。由“目有全牛”到“目无全牛”，反映了庖丁解牛的技术日益精进。
D．方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。庖丁解牛已达到