广东省高州一中2020-2021学年度上学期高一年级期中考试语文试题

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共22题，约12480字。

　　高州一中2020-2021学年度上学期高一年级期中考试

　　语文

　　2020.11

　　考生注意：

　　1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。

　　2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

　　3.本卷命题范围：统编版高中语文必修上册第一、二、六单元及第三单元的第七、九课。

　　一、现代文阅读（36分）

　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

　　阅读下面的文字，完成1～3题。

　　在中国的历史上，早就有着“文雅”和“通俗”两类不同的小说。雅俗两类小说相互渗透融合，相互激扬前行，构成了整个中国小说发展的历史。但雅俗两类小说，又确实分属两个不同的体系，无论是创作目的、创作理论，还是创作实践，都有着本质的不同，而绝不只是语体——文言和白话的差别，就像律诗绝句和白话新诗不只是语体差别一样：将律诗、绝句译成白话新诗，无论译得怎样好，也总没了原诗的那种意境、韵味。实际上，语体之外它们还很有一些只属于自己，或者主要属于自己的更为本质的特征。在以往，许多研究者只从语体着眼，将通俗小说定义为口语写成的小说而忽略了更深层的本质特征。

　　小说通俗化的目的何在？古代的通俗小说理论家，几乎也一致地认识到是为了“通俗”——使“愚夫愚妇一览可概见”。然通俗化固能使俗者通，却未必能使俗者喜、俗者嗜，通只是达到喜、嗜的第一步。使读者喜其书嗜其书，应当是通俗小说家更高的境界和追求。而要达到这种境界，实现这种追求，则还须具备一些更深层的要素。大多数的通俗小说，会比其同时代的文史书乃至雅小说拥有的读者多，一个十分重要却并未被古代的通俗小说理论家明确认识到的原因是，它们的精神，比起文史及雅小说来，更与多数人相通，也就是说，它们的审美情趣更合乎大多数人的习惯，它们更能反映大多数人的好恶爱憎，使之在思想上产生共鸣，引起心灵的震颤。

　　要言之，通俗小说具有十分鲜明的平民性，其平民性则表现在上述三个方面：语言的口语化，内容的通俗化，精神的平民化。语言的口语化和内容的通俗化，实都为精神的平民化所决定。

　　在中国，由“市人小说”发展到长篇通俗小说，无论是作者还是读者，也多带着一种娱人和自娱的目的，通俗小说本身的娱乐性品格也从未改变或减弱过，只是许多通俗小说理论家和作家，对这一点都讳言而已。

　　通俗小说的这种颇重的娱乐性品格，表现在作品的内容和形式上，则是它比一般的雅小说更多地强调故事的新奇刺激、情节的离奇曲折。

　　说通俗小说有颇重的娱乐性，并不等于说通俗小说不讲劝惩，没有雅小说的那种“资治体，助名教，广见闻”的功利倾向。相反，对于通俗小说的劝惩功用，许多的小说理论家和通俗小说创作者都十分重视。一些好的通俗小说总是让人在娱乐中接受教育，达到劝诫的目的，而所谓“颇重”，也是相对于一般的“雅”小说而言。

　　通俗小说颇重的娱乐性品格，对于中国小说自身的发展，有其积极的一面，它促使了中国小说在唐传奇的基础上进一步“小说化”，促使了中国小说艺术的日臻成熟。不过这种娱乐性品格，也有其消极的一面：重故事情节而轻人物性格；重叙述而轻描写。它甚至导致了一批作家作品的堕落。

　　（节选自《中国古代通俗小说史论》）

　　1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）

　　A.通俗小说的通俗化虽然可以使“愚夫愚妇一览可概见”，但能让读者喜、嗜，才是它更高的境界。

　　B.通俗小说会比其同时代的文史书乃至雅小说拥有的读者多，不过，古代的通俗小说理论家没有明确认识到其中的原因。

　　C.通俗小说在内容和形式上，比一般的雅小说更多地强调故事的新奇刺激和情节的离奇曲折。

　　D.通俗小说在发展过程中，它本身的娱乐性品格从未改变或减弱过，但许多通俗小说理论家和作家却避谈这一点。

　　2.下列说法不符合文意的一项是（3分）

　　A.雅俗两类小说，分属两个不同的体系，无论是创作目的、创作理论，还是创作实践，都有着本质的不同。

　　B.与律诗绝句和白话新诗之间不只是语体的差别一样，雅俗两类小说之间也不是只有语体即文言和白话的差别。

　　C.雅俗两类小说在语体之外还很有一些只属于或主要属于自己的更为本质的特征，以往许多研究者却往往忽略了这一点。

　　D.通俗小说有颇重的娱乐性品格，但没有雅小说的那种“资治体，助名教，广见闻”的功利倾向。

　　3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）

　　A.整个中国小说发展的历史，就是“文雅”和“通俗”两类小说相互渗透融合、相互激扬前行的历史。

　　B.和雅小说相比，大多数通俗小说的审美情趣更能反映大多数人的好恶爱憎，引起人们心灵的震颤。

　　C.通俗小说具有十分鲜明的平民性，以致语言的口语化和内容的通俗化，都为精神的平民化所决定。

　　D.通俗小说颇重的娱乐性品格，对中国小说的发展，既有积极的一面，也有消极的一面。

　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

　　阅读下面的文字，完成4～6题。

　　材料一：

　　美媒称，乌干达教育部计划在35所学校的中学课程中增加汉语课，未来计划在找到资源的情况下将该课程推广到更多的教育机构中。

　　据乌干达《每日观察》报道，该项目得到了中国政府的支持。中国政府提供了包括教科书在内的材料以及一些指导老师。

　　乌干达是追随南非的脚步，南非从2014年开始在一些学校开设汉语课程。截至9月，南非全国有44所公立学校开设了汉语课程。

　　报道称，在包括非洲在内的世界各地，汉语学校越