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《迷娘》基础过关训练

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约4320字。

  基础过关训练19 迷娘(之一)

  一、基础巩固

  1.判断下列加点的字的读音、写法和词语运用的正误,并改正。

  仿佛友人的忧郁的絮语,/仿佛他别离一刻的招呼,/最后一次了,我听着你的/喧声呼叫,你的沉郁的吐诉。/

  我全心渴望的国度啊,大海!/多么常常的,在你的岸上/我静静地,迷惘地徘徊(huí),/苦思着我那珍爱的愿望。/

  答:______________________________ 

  2.指出下面句子中的语病,并改正。

  歌德并不只是企图在作品中“体现某种抽象的东西”,还把自己从生活中获得的“感性的、生动的、可喜爱的、丰富多彩的”“印象”,“用艺术方式”进行加工,通过“生动的描绘”提供给人们。

  改正:______________________________ 

  阅读下面的文字,完成3~5题。

  “一叶落而知天下秋”,梧桐是秋的信使。(A)梧桐叶大,易受风。(B)叶柄很长,叶柄与树枝连接得不很结实,好像是粘上去的。(C)立秋那天,梧桐树本来是好好的,碧绿碧绿的,忽然吹过一阵小风,飘下一片叶子,无事的诗人吃了一惊:啊!秋天来了!其实这只是梧桐叶易落,并不是它对于时序有特别敏感的“物性”。(D)梧桐落叶早,但不是很快就落尽。我的印象,已是深秋,梧桐大批地落叶,树叶已干,梧桐子已熟。往往是一夜大风,第二天起来一看,满地梧桐叶,树上一片也不剩了。梧桐子炒食极香,极酥脆,只是太小了。

  我的小学校园中有几棵大梧桐树,大风过后,我们就争着捡梧桐叶。我们要的不是叶片,而是叶柄。梧桐叶柄末端稍稍鼓起,如一个小马蹄。这个小马蹄纤维很粗,可以磨墨。所谓“磨墨”其实是在砚台上注了水,用粗纤维的叶柄来回磨蹭,把砚台上干硬的宿墨磨化了,可以写字而已。不过我们都很喜欢用梧桐叶柄来磨墨,好像这样磨出的墨写出字来特别好似的。一到梧桐落叶那几天,我们的书包里都有许多梧桐叶柄,好像这是什么宝贝。对于这样毫不值钱的东西的珍视,是可以不当一回事的吗?不啊!这里凝聚着我们对时序的感情。这是“俺们的秋天”。

  3.将下面的语句添加到上面的文字中,最适宜的位置是(  )

  风一吹,树叶极易脱落。

  A.(A)  B.(B)

  C.(C)  D.(D)

  4.文段中的语言形象生动,没有使用的修辞手法是(  )

  A.引用  B.比喻

  C.设问  D.比拟

  5.画横线的句子有语病,比较下面两种修改,你认为哪一种修改更好一些?请简述理由。

  第一种:据我的印象,已是深秋,树叶已干,梧桐子已熟,梧桐才大批地落叶。

  第二种:据我的印象,梧桐大批地落叶,已是深秋,树叶已干,梧桐子已熟。

  答:______________________________ 

  6.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )

  《迷娘》(之一)是一首真挚的抒情诗,是一幅 ① 的水墨画,是一支撩人心弦的思乡之歌。它给人以深沉的美感享受, ② 在世界优秀的古典诗歌中,如此凄

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