《五石之瓠》课后训练题,以下是《五石之瓠》课后训练题的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约3740字。
《五石之瓠》课后训练题
1、 读课文回答下面习题。
1.解释句中划线词的意思。
(1)我 树 之成而 实 五石( )
(2)夫子 固 拙于用大矣( )
(3)越有难,吴王使之 将 ( )
(4)宋人有善为不 龟 手之药者()
2。翻译文中的句子。
(1)能不龟手也,或以封,或不免于,则所用之异也。
(2)则夫子犹有蓬之心也夫!
3.运用对话描写刻画人物是本文的一大特色,试结合文中人物语言说说惠子和庄子在文中的形象。
4.惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药“的事例,都有什么用意?
5.文章的结尾是耐人寻味的,你能想像一下,在庄子说完“夫子犹有蓬之心也夫!“一句后惠子会有什么表现吗?
6你最喜欢文中的哪一句话?为什么?
1)“今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?”
2)“夫子固拙于用大矣。
7、本文是什么话题之争?请判断下列说法的正误
A.庄子讲述不龟手之药之事,是为了说明同一个事物,有小用,也可以有大用,从而婉转地说明惠子不善于用大。( )
B.惠子的“大瓠”之说是为了讽刺庄子的理论,大而无当,没有任何实际的用途,是不会被众人认可接受的。( )
C.惠子和庄子的辩论,实际上是小与大的辩论。 ( )
D。庄子认为,大有大的用处,但是一般人都只能看明白小的用处,并且总是以用小的方式来用大,因而困苦,无法逍遥。( )
二、课外延伸题:
8、对下面文段中加粗词的解释有错误的一项是 [ ]
蒋氏大戚,汪然出 涕 曰:“君将哀而 生 之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也, 向 吾不为斯役,则久已 病 矣。……”
A.涕:眼泪。
B.生:使……活下去。
C.向:从前。
D.病:生病。
9、下列加粗词的意义和用法相同的一项是 [ ]
A.伐竹取 道 陛下亦宜自谋,以咨诹善 道
B.出则无敌国外患者,国恒 亡 河曲智叟 亡 以应
C.政 通 人和,百废具兴 家中诸母皆 通 文
D.楚王问其 故 所操之术多异 故 也
10、 解释下列句子中加粗的字。
(1)闻 道 百,以为莫己若者,我之谓也。(道:_________)
(2)北山愚公者,年且九十, 面 山而居。(面:________