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《赤壁赋》课时作业

《赤壁赋》课时作业,以下是《赤壁赋》课时作业的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。《赤壁赋》课时作业

约7620字。

  课时作业9 赤壁赋

  第一课时 基础巩固

  一、积累运用

  1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( C )

  A.山川相缪,郁乎苍苍  缪:缭、盘绕

  B.举匏樽以相属  属:劝酒

  C.知不可乎骤得  骤:快速

  D.而吾与子之所共适  适:享有

  解析:C项,骤:屡次。

  2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( C )

  A.①下江陵,顺流而东也②逝者如斯,而未尝往也

  B.①山川相缪,郁乎苍苍②客亦知夫水与月乎

  C.①寄蜉蝣于天地②托遗响于悲风

  D.①固一世之雄也②夫人之相与,俯仰一世

  解析:C项,①②都是介词,在。A项,①连词,表修饰;②连词,表转折。B项,①形容词词尾;②语气词,表示疑问。D项,①结构助词,的;②主谓之间,取消句子的独立性。

  3.下列各句中加点词判断正确的一项是( D )

  ①举酒属客,诵明月之诗 ②浩浩乎如冯虚御风

  ③东望武昌,山川相缪 ④肴核既尽,杯盘狼籍

  A.①②是通假字,③④不是

  B.①③是通假字,②④不是

  C.①④是通假字,②③不是

  D.①②③④均是通假字

  解析:①“属”通“嘱”;②“冯”通“凭”;③“缪”通“缭”;④“籍”通“藉”。

  4.下列各句中不含古今异义词的一项是( B )

  A.徘徊于斗牛之间  虽一毫而莫取

  B.杯盘狼籍  如怨如慕

  C.凌万顷之茫然  客亦知夫水与月乎

  D.驾一叶之扁舟  可怜体无比

  解析:A项,“斗牛”古义是星宿名,“虽”古义为即使;C项,“茫然”的古义是旷远的样子,“知”古义为了解;D项,“可怜”古义是可爱。

  5.下列加点词的解释有误的一项是( D )

  A.纵一苇之所如往倚歌而和之循、依

  B.白露横江笼罩举酒属客通“嘱”,这里指劝人饮酒

  C.正襟危坐端坐击空明兮溯流光逆流而上

  D.知不可乎骤得屡次得到目遇之而成色颜色

  解析:色:美景。

  6.下列各组加点的词,意思和用法相同的一项是( B )

  A.①吾与子之所共适②始适还家门

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