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湖南师大附中2020-2021学年度高一第一学期期中考试语文试卷

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共23题,约12080字。

  湖南师大附中2020-2021学年度高一第一学期期中考试

  语文

  时量:150分钟满分:150分

  注意事项:

  本试题卷分第Ⅰ卷(基础)、第Ⅱ卷(能力)和第Ⅲ卷(写作)三部分。共150分,考试时间150分钟。

  得分:____________

  第Ⅰ卷

  一、现代文阅读Ⅰ(13分)

  阅读下面的文字,完成1~4题。

  材料一

  今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

  《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。

  一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。

  将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。

  一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们生命的尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。

  (选自普通高中教科书《以工匠精神雕琢时代品质》)

  材料二

  12月14日下午,《咬文嚼字》杂志发布了“2016年十大流行语”,“洪荒之力”“供给侧”“蓝瘦,香菇”及“工匠精神”等入选。

  纵观本年度,自从李克强总理在《政府工作报告》中首次提出“培育精益求精的工匠精神”后,政府文件和媒体评论,专家所讲和百姓所议,乃至搜索引擎热词和商业广告语,“工匠精神”的热度几乎是全覆盖。

  “工匠精神”一语流行,让人不禁感慨两点:一是“民之所望,施政所向”。从“实”的方面看,随着国内规模庞大的中等收入群体崛起,中国制造愈来愈让人感到痛切的一点,便是相当一部分产品的品质不够高,款式不够美。可以说,公众苦品质久矣。而品质所系,恰在工匠精神。总理适时提出,当然切中人心,年度流行也就毫不奇怪了。

  从“虚”的方面看,社会正处于转型期,公众对公共管理以及政务服务等方方面面都有更高的期待和诉求,社会治理愈来愈要求精细化。政府对此也有所呼应。一个例子是李克强要求有关部门以工匠精神操作好全面推进营改增(“营业税改增值税”的简称)这一减税利民的重大改革,另一个例子则是总理以上海两家小食店“点题”优化服务的工匠精神,要求带着对老百姓更多的感情进行市场监管。

  第二点则是“上下同欲者胜”。中国经济保持中高速、迈向中高端的宏观目标与微观市场主体之间,如果说需要一座桥梁的话,当下观之,工匠精神颇适合担当此角色。国务院今年以来就此发力,大力倡导工匠精神、推动一场品质革命,便是从群众日益增长的消费需求和企业发展的内在要求入手,带动整个经济的转型升级和长远发展。

  作为评选者,《咬文嚼字》杂志是这样表述的:2016年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来,成为制造行业的热词。随后,不仅制造行业,各行各业都提倡“工匠精神”。于是,使用范围扩展,任何行业、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可称“工匠精神”。

  由此观之,“工匠精神”的流行善莫大焉,它喻指着经济发展乃至社会心态的一种整体性提升。

  (摘编自《“工匠精神”何以成为年度流行语?》)

  1.下列对材料一论证方法的相关分析,不正确的一项是(3分)()

  A. 第一段以企业家的话为评论话题,进而运用比喻论证论说非高新技术企业需要“工匠精神”。

  B.第二段引用《说文》的解释,对“匠”的基本意义有所界定,借以阐释当代“匠”的特点。

  C.第三段例说匠人典型的工作状况,再对比论证,以此廓清对于“工匠精神”的种种误解。

  D.第四段论证层次拓展,深入阐释“工匠精神”及其作用,也体现了新闻评论的有的放矢。

  2.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()

  A.职业没有高低贵贱之分,但从事职业的人,其职业品质、专业精神并不相同。

  B.坚守工匠精神要耐得住寂寞,同世界脱节,在方寸间用自己的技艺改变世界。

  C.有相当一部分产品的品质不够高,款式不够美,让人们对中国制造愈感痛切。

  D.“工匠精神”适合作为当代中国经济发展宏观目标与微观市场主体间的桥梁。

  3.联系材料上下文,下列摘选的句子中加点词语所体现的逻辑关系正确的一项是(3分)()

  A.“没有一流的心性,就没有一流的技术”中的“没有……就没有”表明“心性”是“技术”的条件,但不是必要条件。

  B.“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”中的“却”表示递进关系,说明论述层次是由浅入深。

  C.“总理适时提出,当然切中人心,年度流行也就毫不奇怪了”中的“当然”表肯定,强调合于事理或情理,且无疑问。

  D.“不仅制造行业,各行各业都提倡‘工匠精神’”中的“不仅”表示转折,暗示语意不再承前,将转向另一个新方向。

  4.当今“工匠精神”的内涵是什么?请结合材料简要分析。(4分)

  二、古诗文阅读Ⅰ(15分)

  (一)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

  阅读下面这首唐诗,完成5~6题。

  登高

  杜甫

  风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

  无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

  万里悲秋常作客,百年多病独登台。

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