答案树河南省洛阳市汝阳县2021届高三上学期联考语文试题，以下是河南省洛阳市汝阳县2021届高三上学期联考语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约9380字。答案扫描。
语文
本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时.选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后。再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷，上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字.完成1～3题。
弹幕，即观众发表在视频画面上的即时评论。发表弹幕是观众对视频内容表达各自看法、实现即时互动的重要方式。
增强互动性是弹幕最重要的功能。弹幕是视频网站适应社交媒介发展趋势，为增强互动性、提高网站用户活跃度而设计开发出来的。传统的影视评论在评论区进行，观众多在看完视频后发表评论，无法实现即时互动。而弹幕能够让观众边看视频边把观感用文字直接在视频上发表出来，既能与相关视频细节构成图文对话关系。又能与其他观看者实时讨论与交流。
以视频网站上线的1994年版电视剧《三国演义》为例。当片头曲《滚滚长江东逝水》响起、行军征战画面出现时，弹幕就已经铺满屏幕。观众或赞赏经典、抒发情怀，或点赞高清画质和经典场面。随着刘备等人物从镜头中掠过，观众或援引经典，如“千载谁堪伯仲”来抒发感慨，或向其他观众普及文史知识。助其理解剧情。
在视频播放某一节点，观众讨论剧情、品评人物、聚焦细节，形成热烈讨论的氛围，营造出虚拟会客厅的效果。这种互动方式使弹幕显示出参与式文化的特征。视频内容成为引发话题、触发感受、产生共鸣的媒介。观众借助对视频内容的参与式对话，或展示知识储备、或寻求文化认同、或制造相互陪伴的氛围。可以说，弹幕是对过去客厅式集体观剧、闲聊式社交文化的虚拟化转换，是一种新型网络社交文化。值得注意的是，弹幕虽真实率性，却也是情绪宣泄之地和不文明、不理性言论的滋生场所。因而需要参与者自觉维护健康的弹幕文化。有关部门应当依法加强监管，督促各视频平台切实履行责任。及时屏蔽有违法律、法规和社会公序良俗的内容；同时应当引导弹幕用户养成良好使用习惯，提高弹幕内容的质量，共同创造积极健康的收视环境。
具有参与性特征的新型社交文化，有助于推动当代文化创新和融合。弹幕以其独特的方式。促进文化经典的意义再生产和价值再传播。得益于参与式的社交评论文化，弹幕既向年轻一代普及历史文化。又把年轻观众熟悉的流行文化和文化经典、主流价值相对接，打开网生代通向经典作品的新入口，推动文化和价值的代际传承。
对影视生产和制作者而言，弹幕评论不仅有大数据价值，而且能即时看到观众反应。观众对人物设置、角色表演、服装化妆道具细节以及剧情合理性的即时性讨论，可以督促创作者不断提高创作质量。弹幕还经常以集体智慧，对影视内容进行二次阐释，使影视内容与当代流行文化、当下现实生活产生连接，从而孕育影视创新契机。
随着5G技术、移动设备和网络视听艺术发展，弹幕作为一种参与式社交文化，正积极介入当代文化建设。我们要正视弹幕凝聚的集体智慧在当代文化融合和创新中的作用，加强监管和引导，提高弹幕内容的质量，发挥其在沟通文化、促进创作中的积极作用。
(摘编自郑焕钊《用好弹幕，优化内容》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.与传统的在评论区进行的影视评论相比，弹幕能使观看者与其他观众进行互动。
B.观众在视频播放的某一节点热烈讨论，这种虚拟会客厅形式能产生显著的效果。
C.弹幕参与者要自觉维护弹幕文化，不然它就会成为不文明、不理性言论的滋生地。
D.弹幕评论有大数据价值，能帮助视频创作者分析观众反应，进而提高作晶质量。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.文章以《三国演义》为例，论证的是弹幕具有普及知识、帮助观众理解剧情的优点。
B.文章既赞许弹幕的优点又指出其缺点，并对其进行了深入的剖析，论述颇有辩证性。
C.文章基于弹幕正介入当代文化建设的现实，指出应该对其进行有效的监管和引导。
D.文章基本按照何为弹幕，弹幕的功能、特点及作用，怎样对待弹幕的顺序进行论述。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.弹幕能够与相关视频细节构成图文对话关系，常有助于观众细致理解剧情。
B.观众利用弹幕参与对话的原因相当多，如结交知心朋友、寻求文化认同等。
C.弹幕可打开网生代通向经典作品的新入口，关键是它有参与式的社交功能。
D.影视作品使其制作者产生新的创作灵感，有时是因弹幕上观众的二次闹释。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
随着中国科技规模的快速扩张，如何让这庞大的建制处于有序与健康的发展状态，而又不陷入科技异化的怪圈，是当下科技管理部门亟须解决的问题。通常，维系社会秩序有两套措施：法律与道德。法律调控的最大特点就是强制性与高成本，道德约束的特点是广泛性与持久性。
鉴于科技领域的行业特点，日常运转更需道德的自律约束，而非法律的他律驱使。