答案树《辛弃疾词两首》课时分层作业，以下是《辛弃疾词两首》课时分层作业的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约3840字。
课时分层作业(六)
[基础运用层]
1．对下列各句中加点词的理解，不正确的一项是( )
A．水随天去秋无际 际：边际
B．鲈鱼堪脍 脍：把鱼、肉切细
C．赢得仓皇北顾 顾：回头，回头看
D．廉颇老矣，尚能饭否 饭：饭量
D [“饭”是名词用作动词，吃饭。]
2．下列语句中，加点的词的解释无误的一组是( )
A.楚天千里清秋 楚天：古人泛指南方的天空遥岑远目 岑：小而高的山
B.断鸿声里 断鸿：受伤的大雁把吴钩看了 吴钩：古代吴地制造的一种宝刀
C.无人会 会：理解，明了风流总被雨打风吹去 风流：风度，气质
D.赢得仓皇北顾 赢得：落得舞榭歌台 榭：楼台
A [B项，“断鸿”指失群的孤雁；C项，“风流”指英雄业绩；D项，“榭”指建在高台上的房子。]
3．古诗词中，为了表达的需要，常将语序倒装，下列语序没有倒装的一项是( )
A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处(《永遇乐 京口北固亭怀古》)
B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关(《书愤》)
C．早岁那知世事艰，中原北望气如山(《书愤》)
D．故国神游，多情应笑我，早生华发(《念奴娇 赤壁怀古》)
B [A项，应为“千古江山，无觅英雄、孙仲谋处”；C项，应为“早岁那知世事艰，北望中原气如山”；D项，应为“神游故国，应笑我多情、早生华发”。]
4．对下列词句中运用典故的作用的理解，不正确的一项是( )
A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)
B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)
C．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促北伐导致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)
D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己的壮心不已和报国无门的悲愤)
B [B项，应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”。]
5．下列有关文学常识的表述，正确的一句是( )
A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝爱国词人。与苏轼生活在同一时期且共为豪放派的代表。
B．辛词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。其代表作有《稼轩长短句》。
C．词要有词牌和题目，词牌是曲调，与词的内容关系不大，题目才与词的内容有关，可见所有词都必须有题目，如《永遇乐 京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。
D．宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的《永遇乐 京口北固亭怀古》，但其表现多用“比兴”象征手段，旨意朦胧，需