答案树湖北省荆门市2019-2020学年度下学期期末高一年级学业水平阶段性检测语文试题，以下是湖北省荆门市2019-2020学年度下学期期末高一年级学业水平阶段性检测语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约12890字。
荆门市2019-2020学年度下学期期末高一年级学业水平阶段性检测
语 文
注意事项：试卷满分：150分；答题时间：150分钟
★ 祝考试顺利 ★
1、本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、作答时将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留，等待讲解。
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（9分）
自我价值，是一个人认为自己有价值的程度，或者说，是一个人喜欢自己的程度。当一个人认为自己是有价值的，他就会喜欢自己，尊重自己，从而对自己的行为负责，于是产生努力上进的想法和动力。而当一个人缺乏自我价值感，他会认为自己的生命无意义，会厌倦生活，会瞧不起自己，导致破罐子破摔不负责的行为。因此，家长要从根本上教育培养好孩子，就应该从小培养孩子的自我价值感。
无条件地爱孩子。很多家长，在孩子小时候，往往过分地溺爱孩子，有求必应，尤其是怕孩子受伤害，不让孩子帮大人干家务活，更不让孩子参加有危险的游戏和活动。家长的这种做法，使孩子幼小心灵中产生他们很无能的感觉，感觉他们不如大人，从而使自我价值降低。在孩子稍长大一些，特别是孩子上学后，很多家长对孩子的爱又变成了有条件的爱。孩子的行为符合家长的心意或考试成绩好，家长欢天喜地。若孩子的行为不符合家长的心意或考试成绩不好，家长轻则训斥一顿，重则连骂带打一顿。这种做法使得孩子产生这样的观念，他只有做了让爸妈高兴的事，爸妈才爱他，他会感觉他被父母所支配，从而产生取悦父母的想法。当一个人产生了取悦别人以换取自己所需的东西这样的想法时，就在他心中培养起了奴性。这是不可能培养起孩子的自尊心和自我价值感的。
家长爱孩子的正确做法是，给予孩子无条件的爱。也就是说，家长爱自己的孩子，是无条件的，无代价的，你爱他的理由只因为他是你的孩子。也就是说，不论孩子的行为是否令你满意，无论孩子考试成绩好坏，这都不影响你对他的爱。这样孩子相信父母爱自己是无条件的，无私的，他会珍视父母的爱，同时他会强烈感觉到自己被父母爱着，因而觉得自己是有价值的，值得别人爱的。他不用担心因自己的失败而承受父母的白眼，他会感到自己有一个大后方，这样孩子向人生挑战的勇气会大增。
避免破坏性的批评。当孩子做错了事或考试失败时，家长往往很生气，忍不住要批评孩子。由于在气头上，什么话能解气，能发泄自己的不满，能刺激孩子，就说什么话，并且主要是结论性地针对孩子的恶语批评。比如：“你就是没毅力”，“你真是笨死了”，“你就是懒鬼”，“你永远没有出息”，“你要是能把事情做好，那太阳就从西边出来了”，“你就是没皮没脸”，“我的脸都让你给丢尽了”，“我真为你害臊”等等。家长这种破坏性的批评，对孩子的自我价值具有极大的杀伤力。它会让孩子泄气，瞧不起自己，并产生抵触情绪。因此，每位家长对此必须引起高度注意。当你在教育孩子时任性、粗暴，那么不久你就会尝到自己制造的苦果。当孩子做错事或考试失败时，家长的正确做法是只对事而不对人。批评孩子时，只针对孩子的行为而不针对孩子本人。也就是说，家长必须让孩子知道哪些行为是错误的，哪些事情做得不对，但并不会因此就导致家长认为孩子不好，家长不会因此就看不起孩子，也不会影响对孩子的爱。这样孩子才会有勇气克服缺点，改正错误，努力向好的方面发展。
鼓励和赞扬是培育孩子自我价值的阳光雨露。每个家长都知道孩子饿了要给他饭吃，渴了要给他水喝，冷了要给他加衣服。这是孩子作为肉体的人所必须的养分和条件，因此家长们也格外重视孩子的衣食住行等物质需要。可是很少有家长会深思孩子作为精神的人，需要什么营养。我们中国人，绝大部分人是被拉扯大的，而不是被抚育长大的。因为我们比较重视孩子的物质营养，而忽略了孩子作为一个人的精神营养。事实上，今天的家长必须明白，你的孩子不但需要物质营养条件，他更需要精神营养。如果从小精神营养缺乏，长大以后，孩子人格上就存在缺陷，他很难成才。孩子成长的精神营养就是父母对孩子的肯定、赞扬和鼓励！每个家长应该认识到，对孩子给予高度关注，及时肯定孩子的正确行为，赞扬孩子取得的每一点进步，鼓励孩子继续努力，这是家长应尽的责任，同时也是培养天才孩子的最大秘诀。
（董进宇《想孩子成才，先培养他的自我价值》，有删节）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A. 从小培养孩子的自我价值感，这是家长们从根本上培养教育好孩子的正确方法。
B. 孩子努力考出好成绩，实际上是对父母的取悦，不利于孩子自我价值感的培养。
C. 批评孩子会让他们泄气，瞧不起自己，并产生抵触情绪，从而丧失自我价值感。
D. 只要能从父母那里得到鼓励，孩子就有勇气克服缺点，改正错误，不断上进。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A. 文章采用先总后分的方式展开论证，阐述了培养孩子价值感要注意的几个问题。
B. 文章主要采用对比和引证等论证方法，使论证更具逻辑性，从而增强了说服力。
C. 文章将理论观点和具体的生活现象结合起来，深入浅出，便于读者理解和接受。
D. 文章末段针对国人在孩子教育方面的误区，点明了给予孩子精神营养的重要性。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A. 一些孩子表现出行事不负责任，没有上进心，甚至自暴自弃，这可能与这些孩子自我
价值感的缺乏有关系。
B. 无论孩子在哪个年龄阶段，无论采用什么教育方式，爱孩子都应该是父母无条件坚守
的，这也是父母进行正确教育的前提。
C. “不论孩子的行为是否令你满意，无论孩子考试成绩好坏，这都不影响你对他的爱。”
以弗罗姆的观点看，这是父亲对孩子的爱。
D. 抚育的意义不只是给予孩子特质营养的拉扯，而更应该是给予孩子自我价值感、积极
向上的动力等精神营养。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：
传统疫苗通常使用灭活病毒的方式研制，包含完整的病毒，而DNA疫苗使用来源于病毒的、被称为“质粒”的一小段环状DNA片断，注射到肌肉中能够诱导机体产生良好的免疫应答，安全性和可靠性高。
美国伊诺维奥制药公司1月30日宣布，将与各方一起加紧开发针对新冠病毒的疫苗INO-4800。这家公司表示，其参与新疫苗研发的优势在于，拥有基于DNA药物平台快速开发新疫苗的能力，以及应对新发流行病威胁的有效经验。
美国莫德纳治疗公司1月23日宣布，将开发针对新冠病毒的mRNA疫苗。目前该公司已从中国公布的病毒基因序列中获得数据，成功将基因