答案树河北省邢台市2019-2020学年度第二学期期末考试高一语文试卷（解析版），以下是河北省邢台市2019-2020学年度第二学期期末考试高一语文试卷（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约27580字。
邢台市2019-2020学年度第二学期期末考试高一语文试卷
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：人教版必修3、4
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题共3小题）
阅读下面的文字，完成1-3题。
《红楼梦》是中华民族最伟大的文学经典之一，其中所传达和培育的人文精神、智慧、气度、神韵，已经融入我们民族的灵魂，被广泛地应用于各个领域。《红楼梦》及其伴生的红楼文化，更是成为被广泛讨论和使用的文化元素，国家外交到百姓生活，从学术研究到普及型阅读，几乎随处都能看到《红楼梦》的身影。
人们常说《红楼梦》是中华文化的百科全书，可以联类无穷；或者如当代作家王蒙所说：“《红楼梦》是经验的结晶。人生经验，社会经验，感情经验，政治经验，艺术经验，无所不备。”的确，《红楼梦》不仅是绵延几千年中华文化的集大成之作，同时又开启了现代小说的先河。但“红学”一诞生，就具有超越文学经验的学科性质。“红学”作为一个跨学科的门类，文学经验是基础，多学科研究不能偏离此宗。一门学科成为显学，往往是跨越了雅俗，超越了时代，成为新的知识与文化的生长点。“红学”有历史学、社会学、治学、文化学、民族学、美学、艺术学、园林学等的研究板块，有作者研究的板块、文本研究的板块、读者反映（审美接受）研究的板块，因此它的开放性是学科自身的要求和必然，也必须随着时代的发展而发展。《红楼梦》既然有“百科全书”之誉，有“千门万户”之喻，那么排斥其他学科的研究，排斥其他方法的使用，不承认其他学科研究的成果，显然是不明智的。
在新时代的条件下，《红楼梦》及红学也已成为一种文化资源。经典离不开时代，离不开社会，也离不开民众。《红楼梦》作为一种文学资源的意义，在今天，已经获得了广泛的认同。《红楼梦》作为文化创意之源，已经深刻地融入人们生活的各个方面。以《红楼梦》为内容的文化创意活动和文化创意产业，成功的例子有河北正定县的荣国府及宁荣街、北京恭王府、北京大观园等。这些地方而今已经成为享誉海内外的著名文化旅游胜地，也成为推动《红楼梦》当代传播的文化基地。在丰富当今的文化建设上，《红楼梦》率先垂范，比如建造大观园、修建曹雪芹主题公园或纪念馆、弘扬红楼美食、创造红楼绘画等。
《红楼梦》作为文化创意资源，需要找到正确的结合点。但有许多与《红楼梦》相关的项目仍存在着缺乏学术支撑的问题，找不到正确的切入口和契合点，在错误的前提下和认识基础上展开地域文化建设，存在着沙上建塔、难以长久发展、难以突破地域限制的问题。目前，我国的文化小镇建设正在大规模有声有色地展开，文学经典《红楼梦》也成为创意之源。这里要严防以《红楼梦》为文化内容的所谓特色文化小镇建设，缺乏真正的美学意蕴，出现庸俗化和泛滥化的倾向，互相重复。
文化的生命力在于创新和创造，唯有创造力才能激活传统资源，洋溢在《红楼梦》文学精神中的也正是创新和创造精神。创意为先的红楼文化的终极目标，与《红楼梦》的宗旨是一致的，最终会归结到对文化创造力的认识、研究、继承上，归结到对新的文化经典的呼唤和创造上，归结到对民族文化复兴能力的呼唤上。
（摘编自孙伟科《〈红楼梦〉成为文化创意的重要资源》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A.文学经典《红楼梦》对于培育民族的人文精神、智慧、气度、神韵具有重大意义。
B.“红学”具有开放性，要融合其他学科的研究成果，这是《红楼梦》自身的要求和必然。
C.河北、北京等地将《红楼梦》中的一些元素与文化建设结合起来，取得了不错的效果。
D.红楼文化的创意活动要有创新和创造精神，否则，《红楼梦》中的资源难以被激活。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章开头指出了《红楼梦》及其伴生的红楼文化被广泛运用，为后面的论述张本。
B.文章主要从“红学”研究、红楼文化资源创意运用状况及实践路径等方面进行论述。
C.文章论证“红学”的研究要立足于文学经验这个观点时主要运用了举例论证的方法。
D.文章在论述中提到了《红楼梦》作为文化创意资源时的一些不良问题，有现实意义。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
A.《红楼梦》只是一部文学经典，而红楼文化是一种文化资源，它们既适用于学术研究，也适用于百姓生活和国家外交。
B.“红学”以文学经验为基础，又超越了文学经验，一般情况下，“红学”超越了时代，是新知识与新文化的生长点。
C.我国的文化小镇建设虽然正在有声有色地展开，但缺乏真正的美学意蕴，出现了庸俗化和泛滥化的倾向，互相重复。
D.各地只有将中华文化百科全书《红楼梦》作为文化创意之源，解决其中的各种问题，才能做好地域文化建设。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：
地球是我们的家，我们的母亲。人类是在这里诞生和成长的，是在这里成熟起来的。
人类有幸来到地球这个行星上。从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫作“地球”的星球上。
（摘编自人教版教材必修3《宇宙的边疆》）
材料二：
“上下未形，何由考之？”两千多年前，中国浪漫主义诗人屈原就以一首《天问》，问遍天地万物现象。然而长期以来，中国