陕西省安康市2020届高三第四次模拟联合考试语文试题（解析版）

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约22140字。

　　安康市2020届高三第四次模拟联合考试语文试题

　　一、现代文阅读（36分）

　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

　　阅读下面的文字，完成下面小题。

　　寻找当下观众，必须具有当代意识。任何时候，当代意识之有无都是衡量戏曲创作得失的标尺之一。以剧作家为例，从以关汉卿为代表的“元曲四大家”，到明清时期的汤显祖、孔尚任与洪升，再到新中国成立以来的田汉、吴祖光，改革开放之后的魏明伦、陈亚先等，他们的创作都具有明显的时代精神。戏曲创作的“当下感”与题材无关，传统剧目的整理改编、新编历史剧和现代戏创作都不是戏曲疏离“当下”的理由。任何题材都可以传输“当下”的感受。

　　所谓“当下感”，首先是价值取向。价值取向是我们认定事物和辨别是非的基本思维或意识。自觉运用“当下”价值观念，来表现今天和过去的生活，是戏曲创作与表演者面对的考验。我们看到，古代剧作家创作的许多传统戏，如关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、汤显祖的《牡丹亭》，今天依然能够拨动我们的心弦；而今人创作的有些所谓“现代戏”，却与当下观众、现代文明之间存在精神隔膜。所谓“当下感”，也是一种审美趣味。一个时代有一个时代的剧场环境、观演关系、审美风尚、艺术趣味。有些曾经看上去很关的东西，今天可能看上去不那么美了；有些曾经被认为违背传统范式的东西，今天可能恰恰让观众感兴趣、有共鸣。另外，技术的发展也大大丰富了舞台表现的手段，只要用得合适，戏曲没必要将这些拒之门外。

　　要寻找到审美层面的“当下感”，我们需要换一种眼光审视。这一种“眼光”是距离，是趣味，是现代人自觉的审美选择。正是在这种“眼光”的引导之下，创作舞剧《永不消逝的电波》时，我强调了地域的独特风情和时代质感。电影里男主角李侠的社会角色由杂货铺小老板变身为报馆职员，其办公环境具有现代职场隐喻；谍报人员的联络地点变换为具有上海滩旧时风情的手工旗袍店；日常生活的街区更变化为具有浓郁地域烟火气的弄堂深巷，上海风景在剧中得到艺术化呈现……诸如此类的转化，不是说我们比原作高明，而是随着时代演进，曾经司空见惯的生活场景忽然拥有了当下的审美意趣。

　　我很认同两位作家的戏曲观念，一位是汪曾祺先生，一位是毕飞宇。汪曾祺先生曾指出，“所有的戏曲都应该是现代戏。不论是经过整理加工的传统戏，新编历史题材戏，还是现代题材的戏，都应该具有当代的思想，符合现代的审美观点，用现代的方法创作，使人对当代生活中的问题进行思考”。毕飞宇认为“一门艺术如果仅仅剩下内行在欣赏，说明这门艺术已经衰落。只有大量外行观众争相欣赏，这门艺术才正当兴盛”。这些观点放在任何剧种身上都适用。

　　说到“现代戏”，不得不提一句当下很热闹的现实题材创作。我想提醒创作者的是，现实题材并不天然拥有当代意识，新鲜题材外壳下包裹的也可能是陈年旧味。一部戏若不能代表当下观众的选择，就不能真正代表这个时代。让戏曲创作立足于当下，存活于当下，传播于当下，复兴于当下，这是戏曲创作者的责任，也是新时代的召唤。

　　（摘编自罗怀臻《戏曲要寻找当下观众》）

　　1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）

　　A. 戏曲创作的“当下感”指的是戏曲要体现鲜明的时代精神，与题材和作者无关。

　　B. 缺少艺术趣味时，即使是今人创作 “现代戏”也会与现代文明存在精神隔膜。

　　C. 经典的古典戏曲今天依然能拨动我们的心弦，是因为与今人有价值观上的共鸣。

　　D. 审美风尚会随着时代的发展而变化，技术的运用可以使审美风尚得到合理转化。

　　2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

　　A. 文章围绕戏曲创作的“当下感”展开，采用递进式结构，层层深入，逻辑清晰。

　　B. 文章举例兼顾历史与现实，既有对历史经验的总结，也有对自己创作的分析。

　　C. 文章第四段引用两位作家的观点，正反相对，既衔接了上下文，又论证了论点。

　　D. 文末重点对“现代戏”创作进行了分析，既强化了论点，也增加了现实针对性。

　　3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）

　　A. 如果戏曲创作没有当代意识，那么戏曲创作肯定不会成功，戏曲作品也就不可能会拥有当下的观众。

　　B. 历史剧《屈原》突出屈原的爱国情怀和抗争精神，在抗战时期引起轰动，这来自作品极强的“当下感”。

　　C. 创作者强调地域独特风情和时代质感的做法，使舞剧《永不消逝的电波》有了审美层面的“当下感”。

　　D. 现实题材并不天然拥有当代意识，创作者要自觉给作品注入“当下感”，否则新鲜题材包裹的仍是旧味。

　　【答案】1. C    2. C    3. A

　　【解析】

　　【1题详解】

　　本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析，不正确的一项”。

　　A项，戏曲创作的“当下感”与题材无关，但与作者有关。作品的“当下感”是靠作者创作的作品体现的。

　　B项，张冠李戴。考查“今人创作的‘现代戏’也会与现代文明存在精神隔膜”的原因，文中是创作者缺少“当下”价值观念，题中表述成了“缺少艺术趣味”。

　　D项，“技术的运用可以使审美风尚得到合理转化”强加因果。原文是“技术的发展也大大丰富了舞台表现的手段”，没有提到对审美风尚的转化作用。

　　故选C。

　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

　　阅读下面的文字，完成各题。

　　材料一：

　　总人口超千万、劳务输出300多万人……作为农业人口大市、劳务输出大市的阜阳，如何把人口优势转化为人力资源优势，助推地方经济社会加快发展？一个重要的途径就是：大力发展职业教育，打造职教大市品牌。

　　近年来，职业教育的影响力和吸引力越来越强，全市职业院校在校生目前已有48万多人。

　　日前，记者来到阜阳工