六安市高三皖西联考2022

六安市高三皖西联考2022,查看六安市高三皖西联考2022的完整的各科试卷及其答案解析，关注微信号：趣找答案

阅读下面这首宋词.完成1-2题. 踏 莎 行 秦观 雾失楼台.月迷津渡.桃源望断无寻处.可堪孤馆闭春寒.杜鹃声里斜阳暮. 驿寄梅花.鱼传尺素.砌成此恨无重数.郴江幸自绕郴山.为谁流下潇湘去? [注]秦观贬徙郴州所作. 1．“砌成此恨无重数 一句.“砌 字使用精妙.请你谈谈“砌 字的表达效果. 2．王国维评价“可堪孤馆闭春寒.杜鹃声里斜阳暮 是一种“ 题目和参考答案六安市高三皖西联考2022

阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。 挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
【注】挼，读ruó，“揉搓”之意。
【小题1】这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？（6分）。
【小题2】这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。（5分）

试题答案

【小题1】写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅。
【小题1】例如：采用了对比的手法，把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情。
运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。（今昔之感和家国之忧）

解析【小题1】本题考查的是诗歌的写作思路。写了三个阶段，参照醉、清泪、难看梅花。
【小题1】本题考查鉴赏诗歌的表现手法。通过上一题可知，本诗写了三个阶段对梅的感受，可见其用了对比，三个生活阶段的对比，来突出对梅的不同感受，一定要答出心境。

六安市高三皖西联考2022 语文

六安市高三皖西联考2022 文理科数学

六安市高三皖西联考2022 英语

六安市高三皖西联考2022 物理化学生物

六安市高三皖西联考2022 历史政治地理

六安市高三皖西联考2022