河南省新乡市2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题

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共22题，约11860字。

　　新乡市2020-2021学年高一下学期期末考试

　　语文

　　考生注意：

　　1.本试卷共150分，考试时间150分钟。

　　2.请将各题答案填写在答题卡上。

　　3.本试卷主要考试内容：人教版必修3.4。

　　一、现代文阅读(36分)

　　(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)

　　阅读下面的文字，完成1-3题。

　　关于赋的起源问题，是赋研究中最为复杂，也是争论最多的问题。由于史料的缺乏和时代久远对史料的误读，学术界目前很难取得共识。

　　综合学术界的研究，大致有源于《诗》《楚辞》、纵横家言和徘词等几种说法。源于《诗》，是因为《诗》有六义，其二日赋。班固《两都赋、序》说：“或日：赋者，古诗之流也。”既称“或曰”，当是班固引别人的意见。除了“古诗之流”的说法外，还有“不歌而诵谓之赋”的说法，这出于班固《汉书•艺文志》。班固《汉书•艺文志》是沿袭刘向的《别录》和《七略》，因而有人认为这个说法也来自刘向。不过，“古诗之流”重在讲赋的思想渊源，意在抬高赋的地位，“不歌而诵”则在讲赋的特点。

　　这是赋源于《诗》的解释。但汉赋种类多样，刘向就分为四类，如明显模仿《楚辞》和客主问答的赋，其他的类型显然也与《楚辞》和纵横家言有关，于是有人便提出《楚辞》和纵横家言是赋的来源的看法。据曹明纲先生《赋学概论》说，班固在《离骚序》最早开启了这个说法。《离骚序》说：“然其文弘博丽雅，为辞赋宗。”这是就《离骚》与赋同具“弘博丽雅”的文艺特征所言，与他在《两都赋序》中说“古诗之流”立足点不同。至南朝刘勰在《文心雕龙•诠赋》中就明确说：“然则赋也者，而受命于《诗》，拓宇于《楚辞》者也。’”既接受了“古诗之流”的说法，又接受了《离骚》“为辞赋宗”的说法。但二者之间，还是有所区别的。于《诗》，只是说“受命”，真正的拓宇，还是《楚辞》。

　　除了源于《楚辞》之说外，又有源于纵横家言的观点，这出自清人章学诚。章氏《校雠通义•汉志诗赋第十五》说：“古之赋家者流，原本诗、骚，出入战国诸子。假设问对，《庄》《列》寓言之遗也。恢廓声势，苏.张纵横之体也。”章学诚此说，其实不仅纵横家一源，既有《诗》源说，也有战国诸子等，所以曹明纲先生：称其为综合说。

　　为什么会有这么多意见呢?这是因为后人根据汉代既有的赋文体特征，以及汉人关于赋名.称的使用情况而进行探究的结果。前贤关于赋起源的争论，似乎很难判断谁是谁非。但也许问题就出在这里，各家的讨论，都是以汉赋的现存形态作为依据来推溯渊源的，似乎谁也没有考虑到，汉赋的这些不同形态，其形成的时间并不相同，有些文体形态是在汉代才与赋结合，从而构成汉赋的特征。以上所述各家特征，都是汉赋之源，但放置在一起讨论，就增加了讨论的复杂性。作为基本的赋文体，是如何发生的?又是在什么时候以及怎样的发展中吸收了哪一家文体特征?由于上述各家特征与赋的关系一直难以厘清，这些问题也就难以得到有效的分析和解决。

　　仔细对赋文体发生发展做深入的研究就可以发现：解决的关键是弄清《楚辞》与赋文体的关系。这个问题解决了，一切问题也就迎刃而解了。其实《楚辞》不是赋的源，以往将它作为赋之源，是根据《楚辞》出现在战国时期楚国，以屈原为代表的楚辞文体写作时间，研究者乃据此列出赋文体发生发展的顺序表，以为《楚辞》的产生在赋之前，因而也就是赋文体发展源头。考诸史实，其实并非如此，《楚辞》虽然产生在战国时期，但对北方文人发生影响却是在汉代，严格地说，是在景帝末、武帝初。在《楚辞》发生影响之前，赋只是作为一种具有多种文体含义的韵散相间的文体在北方流传，汉之前，秦人杂赋，可看作是其主要形态。但是到了景帝末及武帝时，流传于吴、楚、淮南之地的《楚辞》，开始传入北方。传介者就是吴、楚、淮南之地的游士，他们将自己擅长的纵横家言与《楚辞》体结合起来，又吸收了流传在北方的杂赋体，终于在枚乘和司马相如的手里，建立了一种新文体——汉赋。

　　(摘编自傅刚《论赋的起源和赋文体的成立》)

　　1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

　　A.因为史料的缺乏和时代久远，所以赋的起源在学术界难以达成共识。

　　B.无论是“古诗之流”还是“不歌而诵谓之赋”的说法，其实都在探究赋的起源问题。

　　C.刘向将汉赋分为四类，并提出赋的来源其实是《楚辞》和纵横家言的说法。

　　D.以汉赋的现存形态作为依据来推溯渊源使得对赋的起源的争论很难判断谁是谁非。

　　2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)

　　A.文章在分析赋的三个起源说法的由来时采用并列结构，论据充分有力。

　　B.文章引用刘勰《文心雕龙•诠赋》中的说法，意在阐述赋源于《楚辞》之说不可靠。

　　C.文章在回答“为什么会有这么多意见呢?”这一问题后，提出了自己的观点。

　　D.文章在论述中，或间接引用，或直接引用，灵活多变，增强了文章论证的说服力。

　　3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)

　　A.因为班固只是沿袭了刘向的说法，所以有人认为“古诗之流”说法其实来自刘向。

　　B.只有弄清《楚辞》与赋文体的关系，赋的起源问题才能得到有效的分析和解决。

　　C.赋作为一种具有多种文体含义的韵散相间的文体其实比《楚辞》的产生时间更早。

　　D.汉赋是枚乘和司马相如将自己擅长的纵横家言与《楚辞》体结合而创造的新文体。

　　(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

　　阅读下面的文字，完成4-6题。

　　材料一：东京工业大学的研究小组开发出了将电极佩戴到头部测量脑电波，并再现听到或想到的声音的方法。在一个简单的实验中，AI以约80%的精度复原了受试者的声音。

　　大脑会随着神经细胞的活动产生电和磁，脑血管的血流等也会随之发生变化。利用脑电波仪和磁共振成像装置捕捉这种变化，调查活跃的大脑区域等研究正在进行中。