答案树重庆市七校2020-2021学年下期期末联考高二语文试题（解析版），以下是重庆市七校2020-2021学年下期期末联考高二语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共23题，约15190字。
重庆市七校2020-2021学年下期期末联考高二语文试题
本试卷分第I卷和第II卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卷规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
材料一：
近日，深圳市人民政府和中国人民银行联合开展数字人民币红包活动，47573名深圳市民领取了红包并体验了使用数字人民币的新鲜感。
法定数字货币与比特币等数字货币相比，两者最关键的区别在于是否有国家信用背书，能否保证币值稳定。就拿比特币来说，币值无法保持稳定，价格大幅波动是常事。
脸书此前计划推出的天秤币（Libra）与数字人民币等法定数字货币的性质也不相同。Libra通过与法定货币“挂钩”成为一种稳定币，其计划成为与主权国家脱钩，并能保持币值长期稳定的国际储备货币。但在信用货币时代，Libra 如何让人信任并使用是一大问题。Libra 发起方包括多个公司，未取得国家信用背书。
还有人会问，银行卡上的余额不也是数字？它与数字人民币有什么区别？简单来说，数字人民币是货币，是钱，而银行卡上的余额是存款。对于存款，银行会按照相关规定计付利息。数字人民币具有非盈利性，数字人民币等同于现金，放在数字人民币钱包里面的数字人民币是不计付利息的，正如现金无论是放在钱包还是用作交易，都不会产生盈利。
数字人民币与微信支付、支付宝等支付工具有何区别？微信支付和支付宝是金融基础设施，是“钱包”；数字人民币是支付工具，是“钱包”的内容。数字人民币发行后，大家仍然可用微信支付、支付宝支付，只不过“钱包”里装的内容增加了数字人民币。只要双方手机上都有数字人民币的数字钱包，那连网络都不需要，就能把一方数字钱包里的数字货币转给另一方。数字人民币无需绑定银行账户，其兑换是免费的。
货币支付的形式会随着科技发展而发生变化。中国数字货币的研发走在世界前列。据了解，从2014年起，央行就开始数字人民币研发工作，近两年更是迅速推进，目前，数字人民币已在深圳、苏州、雄安新区、成都开展内部封闭试点测试，以不断优化和完善功能。
（摘编自陈果静《数字人民币究竟是什么》）有删改
材料二：
货币是充当一般等价物的商品，目的是解决“物物交换”的不便。随着经济发展和技术的进步，货币在发展过程中被不同的价值符号所代表，从金属货币、纸币、电子货币到数字货币不断转变。每种不同的货币形式代表了人们不同的信任形式。比如在金属货币时代，人们所信任的是金属的价值，金属具有实物货币不可替代的优越性（价值比较稳定、易于分割、保存，便于携带等）；在纸币时代，人们信任的是纸币背后的国家信用；数字货币时代，人们信任的则是现代技术和货币的信用。价值尺度和流通手段是货币的两项基本职能，而支付手段、贮藏手段和世界货币是派生性职能，可以让货币更具活力和竞争力。一种货币能否很好执行价值尺度和流通手段职能，是衡量其是否受欢迎的基本因素。法定数字货币相较于虚拟货币具有以下优势：一是发行主体信用高。法定数字货币的发行主体是央行，虚拟货币的发行主体则是私人，央行的信用高于私人机构的信用。二是群众普遍接受性高。法定数字货币是“中心化”货币，能够得到有效监管，而虚拟货币是“去中心化”货币，容易成为洗钱和恐怖犯罪的工具。
任何一种货币的形态和生命力是与当时的社会生产力水平相适应的。法定数字货币是数字经济时代的产物，其与现金、硬币具备相同的法定性质和职能，微信、支付宝作为第三方支付方式，受到人们的普遍欢迎，但其本质不是货币，人们可以拒绝此种付款方式，而法定数字货币是法定货币，人们不得拒绝。它与纸币也有明显的不同，纸币容易被伪造，且破损概率大。
（摘编自赵莹《法定数字货币如何成为广受欢迎的货币》）有删改
材料三：
随着经济社会数字化转型进程不断推进，数字货币将在普惠服务、安全保障等方面产生积极影响，当然在其发展过程中也会有一些问题需要解决。
发行数字货币能够直接降低货币的印制发行流通成本。现代社会中，无论是纸币还是硬币，发行环节的印制和防伪技术都需要花费较高成本。在流通环节，金融机构需要承担现金运输、储存、安保等成本，普通消费者使用现金也需要依赖于金融机构实体网点或自助设备提供的服务，花费一定的时间成本。以数字货币替代传统现金形式进入流通，能够大大节省这些方面的成本。同时，由于数字货币的信息流和资金流高度统一，发行方能够直接、实时地获取交易信息，可以省去后台清算、结算、对账等众多环节，达到点对点支付即结算的效果，从而大大提高支付效率。
当然，数字货币发展，还应关注和解决好一些问题。一是数字鸿沟问题。各类数字化的服务普遍依赖智能设备和移动互联网，对于因缺少设备或不能有效理解掌握数字货币使用方式的人群，必须保证其继续使用传统支付方式的权利，保障各类人群享有所需的金融服务。二是数字货币与现有电子支付、移动支付体系的衔接问题。当前我国移动支付领域拥有全球领先的优势，从全社会负担的成本考虑，要做好衔接融合，保护并进一步激发市场主体创新发展的积极性。
（摘编自王元、盛雯雯《数字货币助力支付体系高效运行》）有删改
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分）（改编）
A．数字人民币优点是有国家信用背书，能保证币值稳定，缺点是放在数字人民币钱包里面的数字人民币不能计付利息。
B．数字人民币连网络都不需要，就能把一方数字钱包里的数字货币转给另一方，这一方面说明其方便高效，另一方面也说明其暗含着更大风险。
C．微信支付、支付宝很好地解决了“物物交换”的不便，受到人们的普遍欢迎，是中国目前相对较好的新型货币形式。
D．如果解决好数字货币与现有电子支付、移动支付体系的衔接问题，会有助于数字货币更好的发展。
2．根据以上三则材料，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）（改编）
A．根据材料一首尾两段可知，中国人民银行在深圳进行数字人民币试点测试，让使用者体验数字人民币的新鲜感，有利于优化数字人民币的功能。
B．根据材料一的二三两段可知，天秤币发起方包括多个公司未取得国家信用背书，所以其保持币值长期稳定的计划难以实现。
C．根据材料一二可知，数字人民币是数字经济时代的产物，与现金、硬币具备相同的法定性质和职能。
D．根据材料三可知，数字货币的使用对部分老年人或者部分低收入人群来说是一种挑战。
3.“她把月间剩下的钱放出去，放给作仆人的、当二三等巡警的和作小买卖的，即使最后本金也收不回，利钱至少也是三分。这些人时常为一块钱急得红着眼转磨，就是有人借给他们一块而当两块算，他们也得伸手接着。”以上是《骆驼祥子》中对高妈的描述，结合材料，如果高妈生活在现代，她最可能选择哪种投资方式？（ ）（3分）（原创）
A．比特币
B．数字人民币
C．黄金等贵金属
D．银行储蓄
4．材料二主要运用了哪两种论证方法？请结合文本简要分析。（4分）（改编）
5. 综合以上三则材料，请简要概括我国发行数字人民币的意义。（6分）（原创）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
范家门的“妆容”
王剑冰
出郑州一直往南，中岳嵯峨向碧空，千峰万仞走苍龙，龙眼上一个小村子，是远近闻名的范家门。
进了范家门，像进到一个特色独具的山寨，奇峰险壁飞瀑溅雪，野树杂花绿草如茵。上去一个高崖顺脚条滑道，弯转腾挪，林幽壑深，只闻长啸声，不见长啸人。下来一片竹林，林边涧水激荡，荡出一汪清潭。往上有空中栈道，更有高峡断谷，隔开了杏花