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广东省东莞市2020-2021学年度第二学期教学质量检查高一语文试题

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约21590字。

  广东省东莞市2020-2021学年度第二学期教学质量检查高一语文试题

  本试卷共23题,满分150分。考试用时150分钟。

  注意事项:

  1.请将选择题答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后,学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

  2.非选择题,必须用黑色字的钢笔或签字笔在答题卷上作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

  一、古诗文阅读(46分)

  1. 补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙所说的人生理想对当下人仍然有吸引力,其中“________________,________________”两句描绘在特定场合的诗意活动。

  (2)杜甫《登岳阳楼》中的“________________,________________”两句虽没出现“水”字,却专写洞庭之水,写出了洞庭湖水面的宽阔及洞庭湖水的力量。

  (3)古人常通过写景表达“物是人非”之叹,刘禹锡在《乌衣巷》中描绘“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”而王安石在《桂枝香金陵怀古》中则描画“________________,________________”。

  (4)在《谏太宗十思疏》中魏征指出古代君王在对“道”与“德”的坚守中往往难以做到善始善终的句子是“________________,________________”。

  阅读下面的课内文段,完成下面小题。

  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  2. 下列各句中加点词的解释正确的一项是(   )

  A. 焉用亡郑以陪邻?                          陪:通“赔”,赔偿

  B. 共其乏困                                  乏困:指休息的地方

  C. 又欲肆其西封                              肆:朝着四面

  D. 唯君图之                                  图:考虑

  3. 下列各句与例句句式相同的一项是(   )

  例:若亡郑而有益于君

  A. 此非孟德之困于周郎者乎 B. 以吾一日长乎尔

  C. 我持白璧一双 D. 然而不王者,未之有也

  4. 下列对文段有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

  A. “若使烛之武见秦君,师必退”中一个“必”字干脆果决,信心满满,既写出佚之狐知人善荐、为君分优,也写出烛之武的足智多谋、能力超群。

  B. “今老矣,无能为也已”中的“矣”和“也已”饱含烛之武的感慨,他认为自己已经年老体迈,无能为力了,对出使劝秦退兵一事并无多少信心。

  C. “是寡人之过也”是贵为国君的郑伯向烛之武道歉,表达自己的后悔、自贵和愧疚之情。郑伯这番话动之以情,晓之以义,促成了烛之武态度的转变。

  D. “敢以烦执事”中的“敢”有“岂敢”“斗胆”“冒昧”等意思,是烛之武自甘示弱的表现,是为了稳住秦伯,以退为进,为后面阐述利害奠定基础。

  阅读下面的文言文段,完成下面小题。

  陆贾者,楚人也。以客从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。

  及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉佗印为南越王。陆生至,尉佗椎结箕倨见陆生。陆生因说佗曰;“足下中国人,亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣。且夫秦失其政

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