答案树广东省阳江市2020-2021学年下学期期末考试高二语文试题，以下是广东省阳江市2020-2021学年下学期期末考试高二语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约13020字。
广东省阳江市2020-2021学年下学期期末考试高二语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
党的十九届五中全会明确提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，并对未来五年乃至更长时期的生态文明建设作出战略谋划。这充分体现了我们党对人与自然生命共同体规律认识的不断深化，顺应了人民对美好生活的热切期待。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，刻不容缓。
回顾人类发展历史，可以清晰地看到，自第一次工业革命以来，随着人类利用自然的能力不断提高，人类活动不断触及自然生态的边界和底线的种种危害，也越加显现出来。比如，对自然的过度开发导致生物多样性减少，迫使野生动物迁徙，增加野生动物体内病原的扩散传播，等等。进入21世纪以来，从非典、禽流感到中东呼吸综合征，埃博拉病毒，再到这次席卷全球的新冠肺炎疫情，人类生存和可持续发展所面临的现实威胁，已经越来越紧迫地摆在我们眼前。唯有更好地平衡人与自然的关系，才能守护人类自身的健康；唯有更好地促进经济社会发展全面绿色转型，才能有序形成人与自然和谐共生的格局。
人与自然是生命共同体。促进人与自然和谐共生的现代化，必须真正做到尊重自然、顺应自然，保护自然，坚决守住自然生态安全边界。一方面，要坚持“绿水青山就是金山银山”理念，积极引导和促进经济社会发展全面绿色转型，在全社会深入开展爱国卫生运动，推动形成健康文明生产生活方式，在人们的思想上和头脑中构筑缜密的生态文明无形边界，增强全民生态环保意识。当前，我国重点领域关键环节改革任务仍然艰巨，生态环保任重道远，特别是在全面建成小康社会决胜阶段，不仅要全力以赴打赢污染防治攻坚战，持续改善环境质量，更要立足当前，着眼长远，加快推动绿色低碳发展，提升生态系统质量和稳定性。另一方面，还要立足资源环境承载能力，强化国土空间规划和用途管控，强化绿色发展的法律和政策保障，构建生态文明体系，落实生态保护，基本农田，城镇开发等空间管控的有形边界，减少人类活动对自然空间的占用。
(摘编自《经济日报》评论员《建设人与自然和谐共生的现代化》
材料二：
深刻认识“两山论”所蕴含的绿色伦理观，绿色财富观、绿色幸福观，对于“绿水青山”与“金山银山”并非总是均衡配置于每个社会群体与个体而产生的社会矛盾与冲突，通过法治方法统筹自然环境的多重价值与功能，协调多元利益诉求，实现“绿水青山”与“金山银山”的利益均衡。深刻认识“人与自然和谐共生”的互惠关系，以保护“山水林田湖草生命共同体”为旨趣，将人对优质生态产品，优美生态环境的需要定位为新时代促进人的全面发展的重要组成部分，以法治方式矫正生态环境保护方面不平衡不充分发展的现状。
“十四五”期间，关于生态文明立法，一方面，要着力解决当前存在的立法碎片化，重复率高、质量低等问题，积极开展环境法典编纂研究，并将环境法典编纂纳入全国人大常委会立法规划，适时启动环境法典编纂工作1以“补短板”思路加快推进重点领域的生态环境立法，加快推进生态文明制度的“四梁八柱”进程。另一方面，以法律体系生态化为目标，对现有的各种法律按照将生态文明建设融入经济建设，政治建设，文化建设，社会建设的总要求进行“生态化”评估与改造，确保人与自然生命共同体理念，绿色发展观在整个法律体系中得到贯彻。同时，以党章为指引构建党内环境规章体系，完善中国共产党依法绿色执政的基本遵循，理顺党内生态环境规章和国家生态环境法律的理论联系与实践关联，通过光内规范法制化与国家法律党纪化等方式实现党规国法的有效衔接，完善党政同责的具体制度，形成光规国法“组合拳”，共同助力生态文明法治体系建设。
(摘编自吕忠梅《人与自然和谐共生的现代化需要法治》)
材料三：
建设人与自然和谐共生的现代化，必须坚持理念创新，制度创新，科技创新，一代接着一代干，驰而不息，久久为功。
首先，坚持理念创新，形成绿色发底价值取向。贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，把生态优美和经济增长“双赢”作为高质量发展的重要价值标准。确立“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”的理念，倡导绿色生产方式和生活方式，推动绿色发展，低碳发展，循环发展，改善生产环境和生活环境，让良好生态环境成为人民幸福生活的增长点，促进经济社会发展全面绿色转型。坚持“山水林田湖草是一个生命共同体”理念，统筹山水林田湖草系统治理，增强生态系统循环能力，维护生态平衡。
(摘编自成长春《建设人与自然和谐共生的现代化》)
1．下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A．推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，顺应了人民对美好生活的热切期待，体现了我们党对人与自然关系规律的初步认识。
B．进入21世纪以来，人类多次面临着病毒的威胁。只有更好地平衡人与自然的关系，才能守护人类健康，保障人类生存和可持续发展。
C．因为要推动经济社会发展绿色转型，增强全民生态环保意识，所以要立足资源环境承载能力，强化国土空间规划和用途管控。
D．当前，我国改革任务仍然艰巨，生态环保任重道远，全力以赴坚决打赢污染防治攻坚战，持续改善环境质量，是最重要的。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A．要形成人与自然和谐共生的格局，需要促进经济社会发展全面绿色转型，在人们的思想上和头脑中构筑生态文明的无形边界。
B．通过党内规范法制化与国家法律党纪化等方式完善相关制度，形成党规国法“组合拳”，有利于生态文明法治体系建设。
C．倡导绿色生产方式和生活方式，推动绿色发展，低碳发展，循环发展，改善生产环境和生活环境，是人民幸福生活的决定因素。
D．在防治污染、改善生态方面，科学技术大有可为。我们要继续促进科技成果转化应用，让科技在推动绿色发展中发挥更大的作用。
3．根据材料内容，下列各项中不属于人类活动触及自然生态边界和底线的危害的一项是(3分)
A．野生动物生存空间缩小
B．生物多样性减少
C．野生动物体内病原的加速扩散传播
D．全球地震多发
4．根据上述三则材料，谈谈怎样建设人与自然和谐共生的现代化。(4分)
5．请简要梳理材料一的行文脉络。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成6~9题。
最后八小时
童 村
他一定不会想到，在吕家菜园子，当那几个身背长枪的日伪军七手八脚把他抬到爬犁上的时候，他的时间还剩下最后的8小时。
大雪覆盖的山路上，那匹紧拉着爬犁的老马，在马鞭的催促下，一边喷着浓重的雾气，一边吃力地向前奔跑着……
他能够猜得出来，接下来到了分驻所敌人要