答案树（上海卷解析1）2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷，以下是（上海卷解析1）2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约18100字。
（上海卷解析）2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（定稿）
一、单选题（本大题共2小题，共6.0分）
（2020•上海卷)学校新建一座亭子，想要悬挂一幅楹联，以鼓励学生刻苦学习，志存高远，你认为合适的一联是
A. 读书作文，我用我法；莳花种竹，吾爱吾庐。
B. 无事且从闲处乐，有书时向静中观。
C. 事到知足心常惬，人至无求品自高。
D. 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
【答案】D
【解析】A．对联是读书作文有自己的心得，种植花竹，我爱自己的居所，对联适合挂在书房。
B．对联是无事时以悠闲自得为乐，时常以静心读书自娱，对联强调闲适静心，不适合鼓励学生。
C．对联是人只要有知足之心，心情才会时常保持舒畅，没有太多要的东西，也便不会被世事羁绊，所以品德必然高尚，对联强调知足高品，不适合鼓励学生。
D．对联是鼓励乘风破浪，能够甘心面壁读十年的书，是鼓励学生刻苦学习，志存高远。
故选：D。
本题考查表达连贯、简明、得体，能力层级为表达运用E．语言得体就是要根据语境条件来使用语言，使言语得当。语言得体要注意四点：看清对象，见什么人说什么话；适应场合，到什么山唱什么歌；区别语体，写什么文用什么体；明确目的，有什么事说什么话。
语言得体运用看准对象要注意谦辞和敬辞，要注意禁忌语。讲话要讲究分寸，巧妙用语，日常场合亲切、自然，正式场合庄重、规范，娱乐场合幽默、活泼，悲伤场合低沉、哀婉。分清书面语和口语，口语亲切自然，书面语庄严、严谨。注意区分各种文体的不同的语言要求：议论文讲究用语准确严密，注意修饰语的使用。实用性文章语言讲究平实。新闻稿简洁、扼要，概括性强。 广播、演讲辞明白、口语化，避免同音歧义词。广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记。合同措辞严密，表达清晰，政令词语庄严而有分寸等等。贺辞热情洋溢。
（2020•上海卷)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是
远远望去，美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错，富于现代的几何感；外观黑白相映， _____，_____，_____．融传统与现代于一身的第一印象，似乎预示着这座美术馆将助力传统艺术走向现代，走向世界。
①俨然从建筑立面上绘就一幅中式画卷
②又恰好是水墨与宣纸的颜色
③也突显出江南建筑的特点
A. ②③① B. ②①③ C. ③①② D. ①②③
【答案】B
【解析】这段话的大意是美术馆造型融传统与现代于一身。由“外观黑白相映”可知下句应衔接“②又恰好是水墨与宣纸的颜色”。“①俨然从建筑立面上绘就一幅中式画卷”“③也突显出江南建筑的特点”这两句先说“画卷”又说“江南建筑的特点”，前后衔接恰当。
故选：B。
本题考查语言表达连贯得体的能力。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接。然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
句子排序答题技巧：
（1）把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。
（2）初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
（3）连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
（4）检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
二、默写（本大题共1小题，共5.0分）
（2020•上海卷)按要求填空。
①______，造次必于是，颠沛必于是。（《论语•里仁》）
②不忍登高临远，______，______。（柳永《八声甘州》）
③李白在《梦游天姥吟留别》中的______，______两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。
【答案】①君子无终食之间违仁 ②忘故乡渺邈 归思难收 ③千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝
【解析】故答案为：
（1）君子无终食之间违仁（重点字：违）
（2）望故乡渺邈归思难收（重点字：渺邈）
（3）千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝（重点字：暝）
此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
《论语》中的名句辑录：
1．阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
2．从一个侧面反映了孔子教育方法的句子是：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
3．孔子用简单几句话，报告了自己一生的经历，艰苦奋斗的精神：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
4．表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切：朝闻道，夕死可矣。
5．孔子认为君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害：君子喻于义，小人喻于利。
6．教育弟子专心求学的几句话是：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）
（2020•上海卷)阅读下面作品，完成各题。
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（北宋）孔武仲
万里长江一叶舟，客心萧索已惊秋。
乱霞影照山根寺，落日光翻水面楼。
浅浦耀金知跃鲤，前滩点雪见栖鸥。
少年壮气悲寥廓，未忍沧江下钓钩。
1.根据诗意，适合做本诗题目的一项是
A．夜泊 B．野寺 C．山行 D．江上
【答案】D
【解析】根据诗歌中的“长江”“落日”“前滩”可知，这里展现出的是江上的美丽风光，故标题应为“江上”。
本题考查分析诗歌内容，把握诗歌的主题的能力。解答时要结合诗歌内容进行细致分析，准确把握即可。
2.对第二、三联赏析不恰当的一项是
A．景象悠远宽阔，笔触则又细腻传神。
B．写景远近结合，丰富立体而有情致。
C．写秋日景色萧条冷落，富有画面感。