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黑龙江省大庆中学2021年高考仿真模拟测试语文试题

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共22题,约12110字。

  2021年高考仿真模拟测试语文试题

  说明:

  1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共22小题,共150分,共6页。

  2.考试时间:150分钟

  3.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试题卷及草稿纸上答题无效。

  第Ⅰ卷   阅读题

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

  “纸寿千年,墨韵万变”是国画大师刘海粟对宣纸的评价。这句话非常好地概括出了宣纸的特色。宣纸润墨性强,易产生丰富的墨韵变化。古人云:落笔宣纸,墨分五色。这里说的“墨分五色”是指墨色在宣纸上的丰富变化,《历代名画记》解释是“浓、淡、干、湿、焦”。画家们则要求水墨在宣纸上的变化要能适应画家的创作意图,即浓墨处新鲜发亮,淡墨处层次分明,湿墨处淋漓尽致,干墨处刚柔相济,焦墨处挺拔传神。

  以科学的手法加以研究则会发现,宣纸的润墨性之所以好,首先在于其主要原料青檀皮纤维。这种纤维细胞壁的结构,与木材、稻麦草纤维的细胞壁结构不大一样,除纤维的规整度好、柔软适度之外,尤其是经自然干燥以后,青檀纤维细胞壁会发生收缩,出现了许多与纤维平行排列的“皱纹”;另外,“皱纹”中还积留着不少自然形成的碳酸钙微粒,是造纸过程中产生的。深藏在青檀纤维内的碱性的碳酸钙微粒,既能提高吸附墨、水的能力,又能起到中和作用,防止纤维素发生酸性降解;宣纸的润墨性还与纸本身含有的青檀纤维量以及它的变形状况有关。当纸面吸附墨、水以后,扩散的纵横向之比、吸墨的深浅和浓淡分明的层次感,主要依宣纸的品种和纸的“陈化”时间来决定。故有经验的书画家常用的是特净皮或净皮宣,并且不用当年买来的新宣纸而用陈年宣纸,以利作画时发挥润墨性的功效。

  巧用宣纸的润墨性,画家黄胄还向笔者介绍过这样一段故事。有一次他准备画一幅冬雪主题的画,当他勾勒出人物的面形之后,想用笔端蘸墨时,不巧把笔伸错了地方——放进了红色颜料盘里。接着,黄胄又在清水缸里沾点水,刚悬手腕,一不小心,色滴恰好溅落在人物面颊上,湿润成一滩。他大吃一惊,赶忙顺手拿起桌边放着的作废画纸贴上去。这个无意的动作却带来了意想不到的效果:人物的面颊上顿时泛起了红晕,而且眼睫毛也悄然出现了。他仔细地琢磨,反复地试笔,终于搞成了一种独具风格的晕染技法。

  历代的许多书画珍品借助于宣纸才能保存和流传下来,所以有着宣纸“纸寿千年”的说法。这种说法有没有根据呢?笔者所在的研究小组花了4年时间,对宣纸等7种不同的纸张进行了老化对比试验。结果测出:新闻纸的寿命是150年左右;书写纸的寿命是400~500年:铜版纸的寿命约为700年;宣纸的寿命长达1050年,而且这个数值还是下限。

  为什么宣纸的寿命如此之长?通过电子显微镜、酸碱性、微量元素分析等研究手段,揭示了其中的秘密。首先,青檀纤维与木材纤维、竹子纤维不大一样,它的均整度高,同时纤维圆浑、细胞壁上皱纹分布均匀,皱纹内积留的碳酸钙微粒也助于其延寿。再者,宣纸的加工工艺处理条件温和,使纸内纤维没有受到伤害,而且制作时较少接触金属的器具,故纸中所含金属离子极少,不易引发其他化学变化。同时,纸内的碳酸钙含量有时高达7%~10%,使宣纸呈中性至弱碱性。这样即使在不良的外界条件下,也不会诱发出变色基团或者受空气中酸性分子的破坏。

  (摘自《国宝宣纸,人类遗产》)

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.“纸寿千年,墨韵万变”的说法不仅形象地概括了宣纸寿命长的特点,而且点出了墨色在宣纸上变化丰富的特点。

  B.宣纸润墨性好的主要原因是宣纸主要原料青檀皮纤维的细胞壁的结构与木材、稻麦草纤维的细胞壁结构大不一样。

  C.现代画家刘海粟“纸寿千年,墨韵万变”的评价,是宣纸寿命长的有力佐证,也很好地概括了宣纸的最主要特点。

  D.青檀纤维细胞壁上分布均匀的皱纹内积留有碳酸钙微粒,加工工艺处理条件温和是宣纸寿命长的真正原因所在。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

  A.文章从纸的寿命、墨韵变化两个角度,揭示了宣纸被历朝历代的书画家选择的原因。

  B.文章引用古人的“落笔宣纸,墨分五色”的话,运用了引用论证,说明墨色在宣纸上的丰富变化。

  C.文章通过写画家黄胄搞成了一种独具风格的晕染技法的故事,用例证法说明宣纸的润墨性极好的特点。

  D.文章用新闻纸、书写纸和宣纸老化试验数据作比较,用道理论据证明了宣纸“纸寿千年”说法的科学性。

  3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)

  A.宣纸的润墨性与宣纸的“陈化”时间有着十分密切的关系,陈化时间长的陈年宣纸的润墨性一定好于当年制成的新宣纸。

  B.宣纸的寿命达1050年,而且这个数值还是下限。这句话形象地解释了“纸寿千年”的含义,宣纸能够保存1050年以上。

  C.“墨韵万变”指落笔宣纸,墨色会在宣纸上呈现出丰富变化,即指墨色在宣纸上会经历浓、淡、干、温、焦五种颜色的变化过程。

  D.许多书画中独具风格的技法的形成就得益于宣纸的润墨性,如果不是在宣纸上创作,像画家黄胄的晕染技法就不可能形成。

  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

  阅读下面的文字,完成4—6题。

  在优质教育资源供给不均衡的情况下,“竞争”的确不可避免。然而,学习本身需要竞争吗?“我”与“你”,究竟是非此即彼胜者唯一,还是美美与共相互促进?

  本报记者特邀北京师范大学资深教授顾明远做了一次对谈。

  记者:合作学习今天成为一种新的学习方式。一些专家指出“学习要合作,不要竞争”,在“竞争”随处可见的今天,如何理解“学习不需要竞争”?您可否谈谈学习的本质是什么?

  顾明远:当前大家都在讨论个性化学习,但很多人对个性化学习有一种误解,认为个性化学习就是孤立的个人学习。其实人类学习是一种集体的社会活动,儿童学习

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