答案树《芣苢》《插秧歌》作业，以下是《芣苢》《插秧歌》作业的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约8790字。
《芣苢》《插秧歌》作业
一、语言文字运用
1．下列各句中加点词与“秧根未牢莳未匝”中的“莳”用法相同的一项是( B )
A．能面刺寡人之过者 B．置人所罾鱼腹中
C．如鸣佩环，心乐之D．乱花渐欲迷人眼
【解析】 A项，名词作状语，当面。B项，名词作动词，用鱼网捕。C项，形容词意动用法，以……为乐。D项，动词的使动用法，使……眼花缭乱。
2．下列文学常识的说法不正确的一项是( A )
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。
B．“风”指十五国风，大多为民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。
C．杨万里的绝大部分爱国忧时诗篇，不像陆游那样奔放、直露，而是压抑胸中的万丈狂澜，凝蕴地底的千层熔浆，大多写得深沉愤郁，含蓄不露。
D．杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。
【解析】 A项，“六艺”有两种含义：一是指六部经书，即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》；一是指六种技能，即礼、乐、射、御、书、数。“《诗经》”当为六部经书之一。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( D )
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。________，________。________。________。________。________。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
……
阅读提升练
1．阅读下面这首诗，然后回答问题。
子 衿
《诗经•郑风》
青青子衿①，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音②？
青青子佩③，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮④，在城阙⑤兮。一日不见，如三月兮。
【注】 ①子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣领。②嗣(yí)音：传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思。③佩：这里指系佩玉的绶带。④挑(tiáo)兮达(tà)兮：独自走来走去的样子。⑤城阙：城门两边的观楼。
(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( B )
A．这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水，不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。
B．“一日不见，如三月兮”运用了比喻修辞，其含意是：因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。
C．全诗前两章以“我”的口气自述怀人；第三章点明地点。
D．全诗不到五十字，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状如在眼前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。
【解析】 “运用了比喻修辞”错，应是“运用了夸张的手法”。
(2)诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。
答：__(示例)特点：前两章句型重复，字面大体相同，只是在关键处变换了几个词语——“子衿”和“子佩”，“我心”和“我思”，“不嗣音”和“不来”。
作用：①内容上，“我心”和“我思”的变换显示了女主人公思念情感的不断深入，“不嗣音”和“不来”的变换写出了恋人既全无音讯，又不见踪影。②情感上，女主人公反复咏唱，两段埋怨之辞，以“纵我”之假设与“子宁”之反问对举，情感在回旋中渐次加强，可以想见其相思萦怀之苦。③形式上，回环往复，一唱三叹，增加了诗歌的音乐性和节奏感。__
2．阅读下面这首诗，然后回答问题。
无 衣
《诗经•秦风》
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作。