答案树河南省安阳市2021届高三年级第三次模拟考试语文试卷，以下是河南省安阳市2021届高三年级第三次模拟考试语文试卷的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约22920字。
安阳市2021届高三年级第三次模拟考试语文试卷
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
每个时代都不会只有一种时尚、一种声音、一种思想，必然是诸色杂处、诸音争鸣。然而，经过时间的淘洗，总是有一种精神流传下来、一个声音在岁月中回荡，成为那个特定时代的代表。这便是主流的精神。而主流的文论总是在这批反映时代精神的作品中，在创作实践中前行，总结经验教训，归纳为学理性的原则，又指导创作的前进。
我们多么希望当代文艺评论健康繁荣啊！然而我们不得不承认，当前的文艺评论实践离此尚远，评论的消沉与单调和“杂音”的喧嚣是当前文艺评论的主要病象。有人曾说：批评对象的缺失，造成批评队伍人才的流失和理论武库的贫血。这说法只对了一半。因为文艺评论的消沉并不仅仅是创作的贫乏而引发的还应该看到文艺评论队伍本身的不足，以至于评论处于失语状态，于是乎杂音四起，一时间似乎成了正统，只要敢扯起哑嗓子喊几声，就成了不可一世的评论大师，竖起旗帜招摇过市。而一些正儿八经的文艺评论倒瑟缩起身子，摆出一副挨打的架势。
为什么此消彼长，正经文化的声音几乎被噪声淹没了呢？原因之一便是文艺评论缺乏坚如磐石的哲学理论基础。一些评论家对自己赖以剖析实际、总结经验、辨别真伪的理论武器都产生疑问，更遑论深刻钻研与精益求精。于是，将真理化为教条，将科学的方法论化为公式，对文艺创作实践的认识当然只能是表面肤浅甚至是言不及义的。马克思主义的灵魂在于具体问题具体分析，而一些号称马克思主义的主流评论却背道而驰，或者只将真理变作符号，或者由马克思主义文论粘贴起来的“文章”，自然不会有好的效果。这和捡拾西方文论的词语，排列成文，乔装评论文章一样，都是种吓唬人蒙事的行径。
文艺评论的单调、模式化，也是主流文艺评论消沉的重要原因之一。无论对待什么作品，我们的评论都几乎从同一个模子里生发出来，而缺乏那种活泼生动的议论。比如，我们总是议论创作主体，而把接受美学扔在一边。我们似乎忘记了文艺创作的目的之一就是为受众服务，让读者、观众明白创作者的心。于是，那些弄出许多云山雾罩只能证明创作者糊涂的文本的作者，可以毫无羞耻地叫出“霸权话语”，谁不明白他的玩意儿，谁就是低能儿。或者反其意而用之，“我是流氓”，爱怎么说就怎么说，管你们喜欢不喜欢。好像只要无知就掌握了真理。
我们也极少从经济、从社会学的角度评断文本，好像我们的创作者都远离社会。其实，有些作品只要放到实实在在的经济形态中加以考察，就辩得出它的虚妾，特别是那些以写新贵、“大款”与“白领丽人”、肉麻情爱故事的作品，异想天开之处、闭门造车之处，不可胜数。不懂经济，不懂政治，不明社会，几乎是我们当代作者、评论者中相当多数人的通病。
正经的正派的评论家大约还有一种过于宽宏的心态，以为杂音的评论也是评论之一，人家的权利不可剥夺，或者说，那些不正经的东西何惧之有，随它去吧。这是当今沉寂的文艺评论舞台上最为抢眼的“风景线”。抢眼的东西未必都是美丽的。它们的抢眼还在于应该抢眼的光芒正在暗淡。
然而历史总会消尽每个时代的杂音，只录下了那主流澎湃的涛声，今天也一样。别看主流文艺评论处于消沉状态，但它毕竟掌握着真理，那些歪论邪说的呐喊者不过虚张声势。主流的文艺评论与反映这时代精神的作品总会昂扬起来，流传下去。历史就是这样选择的。远的不说，清朝小说、笔记、抄本甚多，但是流传下来的是《红楼梦》《儒林外史》等作品，以及金圣叹和李渔等人的文论，当时曾名噪一时的许多文本都淹没在岁月的波涛中，今天有人爱在废纸堆中寻找当时的“杂音”，打扫尘土，再镀金色，也不过是过眼烟云。
让主流文艺评论发出最强音的信心是要有的，然而还要好自为之，努力学习，敢于搏斗，勇开道路。
（摘编自苏叔阳《让主流评论发出最强音》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 当前的文艺评论队伍自身存在的缺陷，导致文艺评论杂音四起，病象环生。
B. 文艺评论家如果缺乏坚实 哲学理论基础，就会使评论肤浅或言不及义。
C. 文艺评论的单调、模式化会让文艺评论家难以辨别出文学作品的虚妄。
D. 正经正派的评论家过于宽宏的心态使文艺评论的舞台更丰富活跃。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章以饱满的情感、形象而又不失幽默的语言号召主流评论要敢于发声。
B. 文章针对当前文艺评论不健康的状况重点分析了原因，并指出了危害。
C. 文章从理论基础、评论方式、评判角度三个方面分析了主流评论声音较弱的原因，角度全面多样。
D. 文章首尾圆合都站在历史发展规律的角度指出只有主流之声才会流传下去。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 发扬主流时代精神是文艺创作与文艺评论共同的责任，文艺评论要指导文艺创作的发展。
B. 文艺评论评价文艺作品是否成功的一个重要标准是该作品能否让读者、观众理解和接受。
C. 当今文艺作品如果写新贵、“大款”与“白领丽人”，就会创作出离现实社会较远的作品
D. 当今主流文艺评论处于消沉 状态，但只要自知善学、敢于发声与创新，也可能发出最强音。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，其中具有统领地位的是党的领导制度。2015年11月，中央扶贫开发工作会议在京举行。会上，22个中西部省（区、市）主要负责人，在脱贫攻坚责任书上郑重签名，向党中央立下“军令状”。习近平总书记强调：“军令状不是随便立的，我们说到就要做到。”2018年2月12日，习近平总书记在打好精准脱贫攻坚战座谈会上掷地有声：“党的十八大以来，各省区市党政一把手向中央签军令状的，只