答案树河北省承德市隆化存瑞中学2020-2021学年高三下学期期中考试语文试题，以下是河北省承德市隆化存瑞中学2020-2021学年高三下学期期中考试语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共23题，约17690字。
2020-2021学年高三下学期期中考试语文试题
本卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
主流文学一般而言更加关注现实和历史，而科幻文学关注的是未来。所以在文学手法上，科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实，而是把作家的思考投射到未来。此外，在读者群上，主流文学背靠学院正统，在其身后存在一个庞大而悠久的评价体系。相比之下，科幻文学则更依赖于市场和读者的肯定。
在科幻界还有一种说法，即“科幻是最大的一种现实主义”。因为所谓“未来”，正是必将到来的“现实”，是现实在靠前的时间轴线上的投影。科幻文学同样可以带入问题意识，去探讨主流文学正在涉及或未曾涉及的领城，并通过在时空上拉开距离形成陌生化的效应。
其实科幻文学也和中国梦产生了莫大关联。有人认为，科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下，科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。在这种意义上讲，科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。
不仅主流文学，任何文学类型的创作都要求作家足够洞悉世界、生活和人本身，科幻也不例外。但对于科幻文学，只深入生活是不够的，还需要作家了解科技前沿，寄托思考和想象，尤其要发挥创断能力。我认为，科幻文学是创新意识最强的一种文体。科幻文学的兴盛，将会对建设创断型国家起到重要的推动作用。
科幻文学是一种让想象力得到驰骋与磨砺的文学体裁，无论创作还是阅读，都是对想象力的锻炼，而它与科技的内在关系，也使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。自然，科幻文学并不能直接授人以科学知识，但它通过对想象世界的描写和对科技社会的预言，足以激活我们的创造力，也激发出指向科技领域的强烈兴趣。事实上，有许多最终走上研究之路的科学家，都曾经受到过科幻文学的影响。
（取材于刘慈欣《让科幻文学推动创新》）
材料二：
吴言：对于科幻文学评论您有什么建议？
刘慈欣：现在文学界对包括科幻在内的类型文学的评论，都是套用主流文学的评论语境和框架。不可否认，所有文学体裁都有共性，但不同的文学类型也有自己的规律，套用主流文学的评论方式来评价类型文学不是恰当的评论方式，如果用这样的标准和语境来评价，包括我的小说在内，相当一部分国内和国外的科幻作品将一无是处。比如说，传统的文学评论认为，文学是人学，由此推论包括科幻文学在内的类型文学中的那些类型元素，如科幻中的科幻创意、侦探中的推理等，都只是提供了一种背景、平台和工具，最终目的是用来表现人性的。事实上不是这样，这些类型元素就是类型文学本身的目的，比如在科幻小说中，环境和作为一个整体的种族，都可能成为与人物一样的独立的文学形象。有许多主流文学作品都有大量的科幻元素，比如品钦的《万有引力之虹》、冯尼古特的《五号屠场》、戈尔丁的《蝇王》、奥威尔的《1984》等，这些都是很经典的作品，但一般不被当成科幻小说。
（取材于《星空的奥妙——刘慈欣访谈》）
材料三：
在人们开始带有某种乐观的倾向去关注中国科幻创作时，我们更应该反思那些制约中国科幻发展的不利因素。这些因素其实是多方面的，此如，一直以来我们对科学技术在社会和人类发展过程中积极作用的认识不够全面，在与科学技术相关的人文关怀方面有所缺失，可能是其中重要的制约因素。
从科幻的社会教育意义来说，《三体》仅是其中的一种类型。近年来国内科幻界为数不多的较高质量的科幻作品中，像更关注科技伦理问题的王晋康等人的一些科幻小说，也是颇为值得重视的。科幻作品对科技伦理问题的深入探讨，也是未来中国科幻创作另一个值得鼓励的发展方向。
（摘编自刘兵《〈三体〉现象与中国科幻》）
材料四：
由于长期以来中国本土科幻原创力量的薄弱，作者无论从质量还是数量都很有限，大部分中青年作者又长期陷于（科幻世界）杂志体系，造成科幻文学一定程度的小众化和边缘化。缺少或没有专职作家，这个问题也普遍存在于中国其他的类型文学。以校园在读学生为主体的青年作家在刊物上成名较早，但到了而立之年又大部分因为生活、工作等压力销声匿迹。中年作家“留守”的寥寥无几，“留守”的作家刘慈欣以一人之力用一个大部头作品将中国科幻提升到了世界水平，但却由于中国科幻力量的体量小和结构性失衡而形成后继无人的窘境。
（摘编自《中国科幻图书出版的初步考察》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．在文学手法方面，科幻文学不是去反映、隐喻或批判现实，而是关注并思考未来。
B．既然科幻文学是文学的一种，就应该具备一般文学的基本特征，遵循普遍的创作规律。
C．科幻文学与主流文学相比，其内容在时空上拉开距离使之客观上具有超越现实的特征。
D．科幻元素是科幻文学的标志，因此含有科幻元素的文学样式都可以算作科幻文学。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．科幻文学有自己的内在规律，套用主流文学的评论方式来评价科幻文学不是恰当的方式。
B．我国有较高质量的科幻文学作品为数不多，科幻文学在一定程度上是小众化和边缘化的。
C．不少青年作家因生活、工作压力不再“留守”类型文学，致使我国科幻文学发展后继无人。
D．科幻文学具有社会教育意义，如科技伦理小说，深入探讨科技伦理问题，这值得关注与鼓励。
3．下列选项中，不能支撑材料二所论观点的一项是（3分）
A．刘慈欣称新生代作家、世界华人科幻协会会长陈楸帆的《荒潮》为当代中国科幻界最有影响力的小说。
B．有杂志评论：“科幻文学的语境不是人文的，而是冰冷冷的理智和逻辑的”。
C．作家舒乙认为，奇幻武侠小说作家龙人的创作仍属通俗小说范畴，质量不高。
D．刘慈欣把阿西莫夫的作品给一位小说编辑看，对方认为阿西莫夫的作品是初中生水平。
4．科幻文学有哪些主要特点？请根据材料简要概括。（4分）
5．如何使我国科幻文学健康发展？请结合材料简要概括。（6分）
【分析】
1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A.“科幻文学不是去反映、隐喻或批判现实”错误，表述绝对化，原文是“科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实”，意思是也有少数情况发生。
B.“就应该具备一般文学的特征，遵循普遍的创作规律”错误，根据文意，科幻文学有其自身的特征和创作规律。
D.“含有科幻元素的文学样式都可以算作科幻文学”错误，根据材料二，许多主流文学作品都有大量的科幻元素，但不被当成科幻小说。
故选C。
2．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“致使我国科幻文学发展后继无人”错误，“使我国科幻文学发展后继无人”的原因是多方面的，青年
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6-9题。
立秋
欧阳华利
骄阳当空，老人斜坐在院子当中的藤椅上，身上加了一件棉衣，浑身还是没有一丝暖意，老人知道自己真的快不行了。
老人很要强，他在医院里躺了一段时间分不出白天黑夜，但心里敞亮，脑子十分清醒，一天他闭着眼睛休息，孩子们以为他睡着了，坐在旁边说起了对他的排班照顾。老大说最近上级领导正在考察他，能否升上