上海市徐汇区2020届高三二模语文试卷（解析版）

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约20860字。

　　上海市徐汇区2020届高三二模语文试卷

　　2020.5

　　【考生注意】

　　1．本场考试时间150分钟。试卷满分150分。试卷共7页，答题纸共2页。

　　2．所有作答必须填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

　　3．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔或水笔作答非选择题。

　　一  积累应用  10分

　　1.按要求填空。（5分）

　　⑴ 由是则生而有不用也，___________________ 。（《_________??鱼我所欲也》）

　　⑵__________________，似诉平生不得志。（白居易《琵琶行（并序）》）

　　⑶ 《踏莎行??郴州旅舍》中，“ _________，_________”连用两则关于友人投寄书信的典故，以远方亲友的殷勤致意，引发词人的凄伤哀怨。

　　【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

　　【解答】故答案为：

　　（1）由是则可以避患而有不为也   孟子（重点字：避、患）

　　（2）弦弦掩抑声声思（重点字：掩、抑）

　　（3）驿寄梅花，鱼传尺素（重点字：驿）

　　【点评】《踏莎行??郴州旅舍》

　　雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。  驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

　　2. 按要求选择。（5分）

　　⑴ 政治老师将以“中国古代文学作品中的哲学思想”为题做一次讲座，以下哪一句是最不可能出现在这次讲座内容中的？（   ）（2分）

　　A. 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。    

　　B. 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

　　C. 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。    

　　D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　【分析】本题考查理解句子，理解句子需要理解句子的表层意义，即字面意义。需要理解句子的句内意义。所谓“句内意义”是指句子的语境意义，即在一定的语境中句子的临时意义。需要理解句子的句外意义，即“言外之意”，也就是言在此而意在彼所产生的意义。各种转义的修辞手法，如反语、双关、委婉等，表达的往往是句外意义，常常是考查的重点。

　　【解答】A．诗句强调积累的作用，富含哲学思想；

　　B．诗句是写夏季雨后荷花的美景，无哲学思想；

　　C．诗句强调的是时间在日夜流逝，富含哲学思想；

　　D．诗句的意思是比喻新生势力锐不可当，富含哲学思想。

　　故选：B。

　　【点评】理解句子几个注意：

　　1．对语句的理解也必须建立在对全文的理解之上，不能脱离具体的语言环境。

　　2．任何内容都为中心服务，因而，我们在做题目时要始终保持一种“中心意识”。在对句子的理解过程中，我们不能忽略作者这样写可能会表达什么情感，或者表现什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。

　　3．重要句子往往不是很简单的，所以我们在做题目的时候，不能把几种方法割裂开来，结构复杂的句子中的每个分句中还有关键的词语，并且还用了修辞手法，因此我们要拥有整体意识，要综合运用。

　　4．把握表达还原的原则：敛去浮华，回归本质。

　　⑵ 全班同学围绕“传言”这个话题进行了一次课堂讨论，以下是某位同学的笔记：

　　①讨论“传言”应区分“不准确的信息”和故意编造的“误导信息”。

　　②“传言”是不能尽快得到证实或无法得到证实的信息。

　　③许多传言是后来被证实或部分证实的。

　　④那些未能证实的传言也不等于就是无中生有。

　　⑤传言有时也可能是一种制造舆论的手段。

　　对这些语句间的逻辑关系，梳理最合理的一项是（   ）。（3分）

　　【分析】本题考查句子排序。这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。

　　答案：C。

　　【点评】句子排序的基本规律：

　　1．按照事情发展的顺序排列。一件事情，总是有先有后的，这种先后，就是事情发展的顺序，我们把这种先后找出来，句子也就排列出来了。比如写一个活动的一段话，找出这个活动的过程就可以了。

　　2．按照时间先后顺序排列。有些文章，是按照时间的发展顺序来写的，对于这样的文章里的句子，被打乱后，让我们排列，我们可以找出一些表示时间的词语，再按照时间先后就能正确排出顺序了。

　　3．按照先总后分的顺序排列。有的文章或者段落，是按照总分结构来写的，打乱后，我们在弄清大意的基础上，找到“总”“分”，然后按照先总后分的顺序排列就可以了。4．按照空间变换的顺序排列。有些文章或段落是按照空间变换也就是地点的推移的顺序写的，打乱后，我们只要找出不同的先后出现的地点就可以了。

　　二  阅 读  70分

　　（一）阅读下文，完成第3—7题。（15分）

　　日常概念与科学概念     陈嘉映

　　①自然概念以人的日常生活为基准，科学概念则不受这种约束。对我们来说，火是热的，冰是冷的，但在科学话语中，冰同样包含热量。热量是由分子的运动规定的，而不以我们的感觉为基准。在日常话语中，地球是静止的，并以大地为参照规定了什么在动，什么静止不动。而在科学话语里，这个参照系被废除了。

　　②自然概念以经验为基准，而经验是互相交织的，与此相应，自然概念是互相渗透的。在我们的自然理解中，圆和圆满，正方和方正是联系在一起的，几何学的圆则通过定义和其他概念构成联系，洗净了圆这个自然概念的内容，和圆满、圆滑没有任何关系。

　　③在一个领域中最初发现的那些重要事实，通常并不