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高考复习仿用、变换句式,逻辑推断练习题

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约2860字。

  专项提升对点练

  十 仿用、变换句式,逻辑推断

  1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

  示例:山光水色,榆柳桃李,暮钟鸣幽人隐,古代诗人崇尚闲适的田园生活。

  [材料]雄浑 悲切 傲岸

  乌江怨湘竹泣 孤烟直长河美 苍松挺荷花洁

  西风昏鸦 边关黄沙 古道残阳 雪中红梅 大漠胡杨 石间劲竹

  答:________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  【解析】此题考查学生选用、仿用、变换句式的能力,主要考查仿写,仿写有嵌入式仿写、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构、运用的修辞方法、句式进行分析,弄清例句的“骨架”这样才能进行仿写。意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。回答此题的关键点是根据“雄浑”“悲切”“傲岸”对给出的另两组内容进行分类,然后按着“成语+成语+诗句+古代诗人……”的格式仿写。

  答案(示例):边关黄沙,大漠胡杨,孤烟直长河美,古代诗人赞赏雄浑的边塞风光。

  西风昏鸦,古道残阳,乌江怨湘竹泣,古代诗人品味悲切的家国情怀。

  石间劲竹,雪中红梅,苍松挺荷花洁,古代诗人讴歌傲岸的人文精神。

  2.每个人都拥有自己的“梦想”,生活经历、时代背景不同,梦想的内容也因人而异。请在所给人物中任选两位,仿照横线前的语句续写两句话,与原句构成一组整句。

  《红楼梦》中的贾宝玉 《平凡的世界》中的孙少平 《家》中的觉慧 《青春之歌》中的林道静 《巴黎圣母院》中的卡西莫多

  痛恨种族歧视的镣铐和枷锁,马丁•路德•金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相

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