答案树《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》课后作业，以下是《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》课后作业的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约6830字。
第8单元 15
【基础测评】
1．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是( )
A．臣闻求木之长者，必固其根本
固：动词，使……稳固
B．既得志，则纵情以傲物
纵情：尽情
C．举先王之政
举：施行
D．非特朝廷士大夫而已
非特：不仅
【答案】B
【解析】纵情：放纵感情。
2．对下列句中加点的“以”字，说法正确的一项是( )
①斯亦伐根以求木茂 ②振之以威怒 ③以致天下怨谤也 ④以授之于有司
A．①②用法不同，③④意义不同。
B．①②用法相同，③④意义不同。
C．①③意义不同，②④用法不同。
D．①③意义相同，②④用法相同。
【答案】A
【解析】①连词，表目的，来。②介词，用。③介词，因而。④介词，把。
3．下列句子中，没有词类活用的一项是( )
A．同俗自媚于众为善
B．惧满溢则思江海下百川
C．以膏泽斯民
D．斯亦伐根以求木茂
【答案】D
【解析】A．“媚”是形容词的使动用法。B．“下”是方位名词用作动词。C．“膏泽”是名词用作动词。
4．下列句子中加点的字，意义相同的一项是( )
A．不念居安思危 爱汝一念
B．人君当神器之重 安步以当车
C．盘庚不为怨者故改其度 度义而后动
D．貌恭而不心服 心悦诚服
【答案】D
【解析】A．动词，思考、思虑/名词，念头、想法。B．动词，主持、掌握/动词，当作、作为。C．名词，计划/动词，考虑。D．均为动词，服从。
5．下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．《谏太宗十思疏》开篇以生动形象的比喻打开话题，“臣闻”的口气不卑不亢，令人警醒。
B．《谏太宗十思疏》最后从反面论述做到“十思”的好处，描绘出“垂拱而治”的政治理想。
C．《答司马谏议书》通过对司马光指责自己的几个方面的辩驳，批驳了保守派的不恤国事、墨守成规的状况，表明自己的坚决态度。
D．《答司马谏议书》首先交代写信的原因，言语委婉有致，接着进行合情合理的辩驳，有理有据，层层深入，最后表明态度，不失赠答之礼。
【答案】B
【解析】“反面论述”错，应是“正面论述”。
6．下列有关文言文文化常识的解说，不正确的一项是( )
A．太宗：指唐太宗，“太宗”是他的庙号。庙号是帝王死后，在皇帝家庙里祭祀时追尊的名号。
B．疏：即奏疏、奏议，疏是分条陈述的意思，是臣下向国君陈述意见的一种文体。
C．刑部：又称秋官、宪部。六部(吏、户、礼、兵、刑、工)之一，掌管品秩铨选之制、全国刑法、狱讼之事。
D．三驱：据说古代圣贤之君在打猎布网时只