答案树《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》练习题，以下是《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》练习题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约12820字。
第八单元 15
请同学们认真完成练案[17]
基础巩固练
一、语言文字运用
1．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( B )
A．弘兹九德，简能而任之 简能：选拔有才能的人
B．鸣琴垂拱，不言而化 垂拱：拜谒
C．窃以为与君实游处相好之日久 游处：交游相处，交往
D．重念蒙君实视遇厚 视遇：看待
【解析】 B项，“垂拱”，是指垂衣拱手，这里比喻天下很轻易地实现大治了。
2．下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是( A )
A．无以怒而滥刑 不以物喜，不以己悲
B．何必劳神苦思，代百司之职役哉 不若鸡犬哉
C．恩所加，则思无因喜以谬赏 山峦为晴雪所洗
D．将有作则思知止以安人 此则岳阳楼之大观也
【解析】 A项中两个“以”都是“因为”的意思；B项的“哉”，前一个表疑问语气，后一个表肯定语气；C项的“所”，前一个是代词，代动词“加”涉及的对象，后一个“所”与“为”共同表被动；D项的“则”前一个是“就”，后一个作“是”讲。
3．下列句子中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( C )
A．将有作则思知止以安人 B．想谗邪，则思正身以黜恶
C．如曰今日当一切不事事 D．何必劳神苦思
【解析】 A项，“安”，使动用法，解释为“使……安宁”。B项，“正”，使动用法，解释为“使……端正”。C项，名词活用为动词，从事。D项，“劳”，使动用法，解释为“使……劳”。
4．下列各句中加点的词，古今意思相同的一项是( C )
A．故略上报 B．于反覆不宜卤莽
C．则思知足以自戒 D．凡百元首
【解析】 A项，古义：写回信；今义：向上级报告。B项，古义：书信往来；今义：主要由于内心无明确目标而无法取舍导致抉择不定的状况。D项，元首，古义：君主、帝王；今义：国家的最高领导人。
5．下列句子中与例句句式相同的一项是( C )
例句：斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也
A．法度而修之于朝廷 B．不者，若属皆且为所虏
C．此沛公左司马曹无伤言之 D．先破秦入咸阳者王之
【解析】 例句与C句都是判断句；A项，状语后置；B项，被动句；D项，陈述句。
6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》概括历代君王能创业不能守业规律的句子是：__有善始者实繁__，__能克终者盖寡__。
(2)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而会带来不同结果的句子是：__竭诚则吴、越为一体__，__傲物则骨肉为行路__。
(3)《答司马谏议书》中“__而议事每不合__，__所操之术多异故也__”两句直接点明王安石和司马光二人政治上不投合的原因所在，亮出了分歧的焦点所在。