2021新高考语文练习题：题型组合滚动练（1-10,10份）

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2021新高考语文二轮配套练习题：题型组合滚动练1-10

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　　题型组合滚动练(一)

　　(分值：49分　建议用时：45分钟)

　　序号 1 4 8 9 10 得分

　　答案

　　一、综合运用

　　阅读下面的文字，完成1～3题。

　　贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在“户定”(厅门的石阶)前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。

　　有时候这种幸福不是来自食物，我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人，他每天下午都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路都摇着一串清脆的铃铛，在很远的地方就可以听见他的铃声。每次他走到我们家的时候，都在夕阳落下之际，我一听见他的铃声就跑出来，看见他浑身都沐浴在黄昏柔美的霞光中，那个画面、那串铃声，使我感到一种难言的幸福，好像把人心灵深处的美感全唤醒了。

　　有时幸福来自自由自在地在田园中徜徉了一个下午。

　　有时幸福来自看到萝卜田里留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。

　　生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑与泪；在生活中，人人都有幸福与烦忧，这是人间世界真实的相貌。

　　1．下列各句中的括号，和文中括号作用相同的一项是(3分)(　　)

　　A．赵国的长城东起于代(今河北宣化境内)，经过山西北部折入阴山，至高阙为止。

　　B．南方古猿的脑量(450—650毫升)高于一般化石猿类和现代类人猿。

　　C．他说得好：“未画之前，不立一格；既画之后，不留一格。”(《板桥集•题画》)

　　D．我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！(热烈的鼓掌)

　　A　[A项，解释说明；B项，补充说明；C项，解释引语的出处；D项，插入语表示听众对讲话的反应。]

　　2．夸张具有夸大性，请据此对文中画横线的句子所用夸张进行简要分析。  (4分)

　　[答案]　①句中强调画面、铃声把心灵深处的美感全唤醒了，体现了夸张的夸大性；②画面与铃声从听觉、视觉角度勾勒柔美画面，能够激发作者对于美的感知，但“全唤醒了”用“全”字，是对这种感知的夸大突出。(每条2分)

　　3．文中画波浪线的句子可以改写成：“在生命和生活里，人人都有笑与泪、幸福与烦忧。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分)

　　[答案]　①句式结构不同：改句是一个单句，结构

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　　题型组合滚动练(三)

　　(分值：47分　建议用时：45分钟)

　　序号 1 2 4 5 7 9 10 得分

　　答案

　　一、综合运用

　　(2020•济南二模)阅读下面的文字，完成1～3题。(10分)

　　二十世纪六十年代出版的名著《红岩》，以其塑造的英雄形象及传达的(　　)正气影响了几代人。特别是它的封面，红色背景，一崖突起，青松挺立，永远定格在读者的心中。许多年来我一直感叹这艺术的创造力。

　　但是，当六年前我在山西霍山脚下见到这块红色的岩石和石上的青松时，竟惊得合不上嘴。同行的人也都禁不住大喊：__①__！这棵树与小说《红岩》的封面如出一辙，几无两样，在当地也一直被称为红岩松。松下无一把黄土，树根就直接(　　)悬崖的石缝里。崖高百丈，通体透红，如铁锈，如古铜。我们在崖下仰望，白云来去，一柱接天，劲松(　　)。我们小心地沿着壁上的小路，摆渡到红岩之顶，不平，错石斜出，如船头昂起，仅可容数人。身后万山如海，绿波滚滚，云雾蒸腾。松立船头，枝穗招展，如巨帆，如大纛，破浪前行。是时夕阳晚照，清风入袖，以手抚松，顿生独立天地、视接千载的豪情。

　　霍山，古人封之为镇山。昔大禹治水之后莽荒初定，洪流甫退，遍野狼藉，__②__，以定天下。霍山又名太岳山。山西东有太行，西有吕梁，如两道闪电(　　)南下，相遇为峰，即为太岳。这三道屏障围成表里河山，为自古兵家必争，不知演奏出多少威武雄壮的活剧。

　　1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(3分)(　　)

　　A．浩然　深入　腾空　倏然

　　B．浩然　扎进　凌空　倏然

　　C．凛然　扎进　腾空　骤然

　　D．凛然　深入　凌空　骤然

　　B　[“浩然”指广阔、盛大，也指正大刚直；“凛然”含有“严肃而可敬畏”之义。文中修饰的对象是“正气”，从搭配的角度来看，“浩然”更好。“深入”比较抽象，“扎进”包含“扎”的动作和过程，用来形容树根更加形象。“腾空”指飞升，而飞升是连续不间断的；“凌空”指在空中，形容一种状态。语境中“劲松”的高度自然是固定的，应用“凌空”。“倏然”和“骤然”意义接近，但是“倏然”突出“极快”，“骤然”突出“意外”。文中形容闪电，而且以描述为主应用“倏然”。]

　　2．文中画波浪线部分的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)

　　A．这三道屏障围成表里河山，自古为兵家必争，不知演出了多少威武雄壮的活剧。

　　B．这三道屏障围成表里河山，为兵家自古必争，不知演奏出多少威武雄壮的活剧。

　　……题型组合滚动练(十)

　　(分值：52分　建议用时：50分钟)

　　序号 1 8 9 10 得分

　　答案

　　一、综合运用

　　阅读下面的文字，完成1～3题。(11分)

　　老人曾以自己艰辛瑰丽的远行记述震动中国文坛，而在镜头前他表情漠然地坐在轮椅上。画面外歌声响起，大意是：妈妈，__①__，世上没有比远行更让人销魂的。他已不能行走，事实上那时他已接近生命的终点，但在这歌声中他突然眼睛发亮，而且颤动欲泪。他昂然抬起头来，__②__。一切远行者的出发点总是与妈妈告别，走得再远也一直心存一个妈妈，一路上暗暗地请妈妈原谅，而他们的终点则是衰老，不管是否落脚于真正的故乡。他们的妈妈当然已经不在，因此归来的远行者从一种孤儿变成了另一种孤儿。

　　这样的回归毕竟是凄楚的，无奈衰老的身体使他们无法再度出走，只能向冥冥中的妈妈表述这种愿望。暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊。

　　1．下列各句中的冒号与文中“大意是：”中的冒号，作用相同的一项是(3分)(　　)

　　A．三七：中药名，即田三七，具有化瘀止血、活血止痛的功效。

　　B．确定目标，明确方向，努力前行：这是人生路上我们应该做的。

　　C．各位领导、各位同志：上午好！现在我们开会了。

　　D．大屏上显示出一行英文，意思为：感谢中国友人的帮助。

　　D　[A项，用在需要解释的词语后面，表示注释和说明。B项，表示总结上文。C项，用在称谓语的后面。D项，用在总说性或提示性的词语后面，表示提示下文。D项的冒号与文中的冒号作用相同。]

　　2．文中画波浪线的句子可改成：“失去妈妈的远行者变成了孤儿。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)

　　[解析]　本题考查分析语句表达效果的能力。作答此题，先要发现原句与修改后句子的差异，要发现原句的因果关系，以及从中透露出的远行者归