答案树江苏省淮安市2019-2020学年度第二学期期末调研测试高一语文试题（解析版），以下是江苏省淮安市2019-2020学年度第二学期期末调研测试高一语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约34510字。
淮安市2019-2020学年度第二学期期末调研测试高一语文试题
（注意：本次考试，时间150分钟，满分150分。请将每题的答案填写在答题卡的相应位置上，填写在试卷上无效。）
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，10分）
阅读下面的作品，完成1-3题。
好诗的标准
高平
①究竟什么样的诗才是好诗？如果罗列出三五条标准来，不但难以记住，也可能不得要领。经过多年的反复琢磨，我终于总结出了高度概括的六个字：揪心情，惊人语。
②诗作为文学宝塔的尖顶，靠的就是一个“情”字。但是有情就是好诗吗？不然！要成为好诗，靠人人时时处处会有的一般的情是不行的，而似有似无、不痛不痒、平平淡淡、哼哼唧唧的情也构不成好诗，好诗中的情必须有浓度、有强度、有烈度、有深度，是那种不吐不快、撕心裂肺、寝食难安的情，才能成为“独怆然而涕下”的情、“漫卷诗书喜欲狂”的情、“才下眉头却上心头”的情、“怒发冲冠”的情。这种诗，读时想拍案，读后忘不了。
③小情绪酿不出大作品。只有喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧七情达到了极点，成了揪心之情，诗中注入了它，或壮怀激烈，或悲痛欲绝，或愁丝万缕，或怒不可遏，或惊喜欲狂，纵然是直抒胸臆，也能感人，也是好诗。如果没有揪心之情，任想象力多么丰富，词语组合得多么花哨奇特，也是不能感人的，算不得好诗。所以，在心中没有生出揪心之情时尽量不要写诗，这样可以减少诗坛的平庸之作，给好诗多留一些不被淹没的空间。
④现在大量的诗之所以不感人、不动人，不能使人产生共鸣，甚至遭人唾弃，主要原因就是诗人不但缺少揪心之情，而且害了三种病症。第一种是寡情症，只顾自赏自恋、自吹自擂。第二种是假情症，明明没有真情作基础，却模仿、堆砌一些陈词滥调，滥竽充数。第三者叫燥情症，处心积虑于扬名当代，为此终日狂躁不已。寡情、假情、燥情的病菌，多年来蔓延不绝，大有霸占诗坛之势，好诗之光再亮，也难透过这些乌云的遮掩。
⑤诗是语言艺术中的语言艺术，人们把最好的语言（包括精练的、概括的、形象的、优美的、高雅的，有音乐性的、含哲理性的）称为“诗的语言”。可见诗的语言绝不是世俗的语言，不是平常的口语，也不是一般的文学语言，而是高层次的艺术语言，是一种有力度与精度的语言，有震撼力与穿透力的语言，不说是如雷贯耳吧，也应是掷地有声。总之是一种让人惊心的语言。此处之惊，不是害怕的意思，而是让人心灵震动、心思大动。这就是我所说的“惊人语”，也就是杜甫所说的“语不惊人死不休”的那种语言。
⑥好诗在语言上有可能字字珠玑，达到一字不必加、一字不能减的程度，但是不可能句句都是惊人语，正如一座雄伟的大山，不可能每块石头都是顶峰。一首好诗中只要有一至几个佳句、警句能够让人惊叹、使人记住就可以了。但现在诗坛上有人专写不堪之词，有的以胡话连篇为创新、以不知所云为高深，连他自己恐怕也不知道写的究竟是些什么。他们不懂得如何掌握并纯洁母语，不屑于作什么推敲，不考虑读者有什么感受，他们只知道一要发泄，二要出名。
⑦回顾一下，不论旧诗新诗，凡是流传下来的都是好诗，只有好诗才得以流传，它们之所以能够流传，无不具有“揪心情，惊人语”的元素。反之，一切平庸的诗、不可能流传的诗，无一不是一少揪心之情、二缺惊人之语。
⑧当然，我这个鉴别好诗的标准是有思想内核的，那就是爱。一切好诗都必须饱含着对人类、对生命、对自然的爱，对真善美的统一体的爱。正如冰心所说的“有了爱就有了一切”。
（选自《文汇报》2020.04.27 第3版，有删改）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.诗作为文学宝塔的尖顶，靠的是“情”字，因此只要有情就是好诗。这种好诗，读时想拍案，读后忘不了。
B.好诗中的情感须有浓度、有强度、有烈度、有深度，抒发人之常情是不行的，抒发不痛不痒、平平淡淡的情更是不行的。
C.若心中没有生出揪心之情时就写诗，则会产生平庸之作，这样的平庸之作在诗坛上会淹没了其它好诗的呈现空间。
D.好诗在语言上需要做到字字珠玑，达到一字不必加、一字不能减的程度。一首好诗中只要有佳句、警句能够让人惊叹、使人记住就可以了。
2.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.好诗需要有揪心之情及丰富的想象力，精妙绝伦的词语组合。而使用直抒胸臆或白描手法，纵然能感人，也不是好诗。
B.“忙于留名、获奖、露脸、争位，各种会议不缺席、所有活动凑热闹，企图能万古流芳”这应该属于“寡情症”，只关心自己，对身外的一切漠不关心。
C.诗的语言是高层次的艺术语言，有力度与精度，有震撼力与穿透力，或如雷贯耳或掷地有声。总之，它超越了生活语言，也不同于一般的文学语言。
D. “爱”是好诗的重要标准。一切诗歌都饱含着对人类、对生命、对自然的爱，对真善美的统一体的爱。
3.根据第⑥节，概括好诗语言除了要“惊人语”外，还应具备哪些基本标准？（4分）
【分析】（1）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
（2）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
（3）本题考查学生筛选信息的基本能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
神童
（德国）托马斯•曼
①他坐着，演奏着，在巨大的、黑色的钢琴面前他是那样瘦小，而且发出白色的闪光；他一个人被挑选出来坐在舞台上，舞台下黑糊糊一片，坐着数不清的人群，这众多的听众仅仅只有一个抑郁而滞重的灵魂，现在他要以他一个人的，出众的灵魂去影响这个灵魂……他那柔软的、黑色的头发同白绸带子一起垂到前额，他那节骨强壮的、训练有素的手腕在演奏着，人们看见他那棕色的、孩子般的面颊在颤动。有时在忘却一切和孤寂的瞬间，他那奇异的、黯淡无神的小眼睛向旁边扫去，从听众那里渐渐移到他旁边的画着彩画