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约5530字。
《读书：目的和前提》《上图书馆》练习
一、基础素养巩固 (18 分 )
阅读下面的文字，完成 1 ～ 3 题。
真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而做出的努力，本身便有意义。就说对体力、 ① 灵敏和美的追求吧，终极目的也并非使我们变得富有、 ② 出名和强壮什么的，而是要提高我们的生活情趣和自信，让我们更加快乐、 ③ 幸福，对自己的安全和健康更加 ________ ，因而本身便 ________ 着价值。同样地，对于 “ 教养 ” 也即精神和心灵的完善的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是 我们的自我意识的增强和扩展，使我们的生活更加 ________ ，享受更多更大的幸福。 ( ) ，随处都可到达终点却又从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振、 ④ 生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。
1. 文中四处顿号的使用，不正确的一项是 ( ) (3 分 )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】 D
【解析】 ④ 处应用逗号。
2. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 ( ) (3 分 )
A. 胜券在握 包含 异彩纷呈
B. 胸有成竹 包含 丰富多彩
C. 胜券在握 包涵 异彩纷呈
D. 胸有成竹 包涵 丰富多彩
【答案】 B
【解析】 胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。胜券在握：指一定能取得胜利。包含：里边含有。包涵：客套话，请人原谅。丰富多彩：形容内容丰富，种类多样。异彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。
3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 ( ) (3 分 )
A. 因此，真正的修养一如真正的体育，既是完成同时又是激励
B. 因此，真正的修养一如真正的体育，既是激励同时又是完成
C. 因 此，真正的修养一如真正的体育，同时既是激励又是完成
D. 因此，真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励
【答案】 A
【解析】 “ 同时 ” 连接的应该是 “ 既是 ……”“ 又是 ……” ，故排除 C 、 D 两项。 “ 激励 ” 比 “ 完成 ” 更进一步，据此可以排除 B 项。
4. 下列词语中没有错别字的一组是 ( ) (3 分 )
A. 跋频 领略 赤裸裸 B. 书藉 消磨 殊不知
C. 时髦 竞争 稀罕物 D. 遵徇 适口 敞开着